2012年师德师风教育宣传月活动实施方案


范县颜村铺乡中心校

2012年师德师风教育宣传月活动实施方案

 

根据市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见县教育局关于开展师德师风教育宣传月活动的的通知要求,切实发挥师德模范在“修师德、正师风、铸师魂”的示范引领作用,为弘扬我乡优秀的师德师风,宣传我乡教师在践行《中小学教师职业道德规范》中涌现出的先进典型人物,颜村铺乡中心校拟定于4月份在全乡范围开展“学习职业道德规范,讲身边师德故事”宣传活动。具体宣传方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实十七大会精神,深入学习实践科学发展观,通过选典型、树典型、学典型,不断丰富教师自我学习、自我对照、自我教育的内涵,进一步激励和引导广大教师,引领我乡教育工作者不断提高师德素养,努力打造一支德才兼备的教师队伍。

二、总体目标:

大力宣传优秀教师的先进事迹,向全乡人民展示我乡教育的良好形象;通过师德标兵的示范作用,全面提高教师素养,做让人民满意的教师,办让人民满意的教育,推动我乡教育系统精神文明建设再上新台阶。

三、方法步骤

1、准备阶段:

1)成立组织机构

  长:黄守恩

副组长:黄承胜   邱福明  

  员:黄海波   魏守超   于传递  于士超   李广军   王安景

宣传员:黄海波

2)建立工作制度

 各校于410前上交宣传工作方案和工作制度,要深入挖掘优秀教师的先进事迹,每周上报一篇优秀教师的宣传材料(周六日之前交中心校,宣传材料包括先进教师的事迹材料和本校本周的宣传学习图片文字资料,如板报、报告会、讨论会等形式。)。中心校督促各校按时上报优秀老师的事迹材料,收集、整理好稿件,把质量较高的稿件上交教育局。中心校为各校师德师风宣传工作提供后勤保障,各校为本校的师德师风宣传工作提供经费和物质保障。

2.讨论评议

督促各校认真组织好“师德模范”评选活动,开展“评身边人、议身边事”活动,通过同事互评、学生评议等方式,把本校师德教育活动中的典型人、典型事挖掘出来,以起到带头示范作用。

3.选树典型

注意培养典型,积极挖掘和培养工作在第一线的教师典型,总结先进经验,树立学习榜样,层层推选出学生、家长“最满意的教师” ,为教师们树立学习的榜样,提供赶超的目标。

4.广泛宣传

各校要充分利用板报、墙报、横幅、校园广播、教育信息网、报告会等平台,大力宣扬优秀教师的先进事迹,大力宣扬本校涌现出的先进典型;要组织广大教师学习典型事迹读本,通过开展树立典型活动,广泛宣传师德师风教育活动中的典型经验和先进事迹,充分发挥师德模范的示范带动作用,营造浓厚的学习氛围,使广大教师学有榜样、赶有方向,人人争做师德模范。

5. 积极开展丰富多彩的师德活动。

1)请本乡师德标兵给全乡教师作先进事迹报告。

2)开展“学习《中小学教师职业道德规范》”活动,利用集中学习、分散学习相结合的方式,组织全乡教师认真学习规范,并逐条写出心得体会,达到熟记于心,了解师德渊源,能够解读师德规范,以提升个人的师德修养。(心得体会每名教师一份,于420日前交中心校)

3)组织全乡小学生在本校开展“我心目中的好老师”评选活动,组织开展“我尊敬的老师”征文比赛。

4)组织各校优秀教师开展师德演讲比赛。(430日之前举行)

6.评比表彰

中心校将根据各校推选上报的“最满意的教师”评选出全乡“师德模范”。通过展示自身师德故事或身边模范教师的师德事迹,激发广大教师更加热爱教育事业,为人师表,无私奉献,做党和人民满意的教师,把师德师风教育活动推向高潮。中心校将召开总结表彰大会,对师德师风教育活动进行总结,表彰先进,扩大师德师风教育成果。并把评选出的乡 “师德模范”作为县级师德标兵候选人。

 

 

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