实现高水平研究的捷径
喻建国
当人们看到某一存在，人们的思维就会在这里开始滋生；当人们听到某一存在，人们的思维也会在这里开始滋生；当人们闻到某一存在，人们的思维会相应产生；当人们感触到某一存在，人们的思维也会相应产生。思维往往起始于看听闻触，是看听闻触激起了思维的波澜。人们常说存在决定思维，也就是因为人在看到后听到后闻到后感触到之后，思维方始涌动并流出。
读书是看，听广播是听，看和听是人们大量接触新的存在的方式，在激起人们的思维方面发挥着重要作用。要让人们的思维活跃，就可以借助大量地看和大量地听。有很多看的对象在激起人们的思维方面比较迟钝，或者说比较艰难，比如人们经常看到身边许多现象，一般人就很难从这些现象中激起深刻的思维。读书这一种看在激起人们的思维方面有非常强力的作用。读书是指获取他人呈现的符号、文字或其他各种存在并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、操作、记忆等行为。在这些呈现中最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等，读书一般都需要通过人们的眼睛。
《礼记·文王世子》有曰：“秋学礼，执礼者诏之；冬读书，典书者诏之。《元史·良吏传》有曰：“读书务明理以致用。”《明熹宗实录》卷四十二有曰：“天启三年十二月(二十七日)壬子，荫总督宣大王国桢子之仲、登莱巡抚袁可立子枢、通政使吴用先子、河南巡抚冯嘉会子映鸾、太常寺卿桂有根子高攀各入监读书。”
读书是通往高端梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以登上高界，开阔视野，丰富阅历，展翅梦想。人的一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们仅凭肉眼所见的实物存在是有限的。书籍却为人们提供了望远镜、潜望镜、显微镜，大大开阔了人们的视界。读书已经成为现代人提高本身社会层次最重要的手段，因为读书让人们的思维进入了N维思维。
人们在进行思维时要注意思维的目的，很多时候人们是需要通过思维去解决问题，而通过N维思维能够让人的思维达到至善至美或最接近完美的思考问题和解决问题的目的。在现实存在中，显示存在的维度越是多，该存在的立体感和存在感就会越是强烈。
通过N维思维，人们会把思考对象多维起来，人对其认识将会达到新的水平，在这新水平的基础上，设计出来的思考和解案肯定是高水平的，是很多人没有想到的，研究的高水平寓于其中。因此人们若想让自己的研究具有高水平，就该增加自己对研究对象进行思维的的维度。可以这样说，增加思维维度是达到高水平研究的捷径。