作者文章归档：范玉才
1.科主任负责本科室的全面工作。对开展医疗业务，提高医疗质量，加强经营管理，提高员工队伍的整体素质以及两个文明建设负有直接的领导责任。
2.积极完成医院下达的各项计划和任务，保障本科室的持续、健康发展、让群众享有价格合理、质量优良的医疗服务。
3.树立科技兴院思想，抓好临床医学科研工作，发挥各类人才的作用，善于挖掘、培养、使用、爱护人才，积极开展学术交流和新技术、新方法的应用，制订专科业务发展规划及年度计划，并组织实施。
4.负责专科门诊、急诊、会诊、值班的工作安排，定期主持召开科务会议。
5.负责协调、处理多环节因素的投诉。
6.负责组织全科病例讨论、业务学习、继续教育，统一安排…
1.医院职能部门的中层管理干部主要来源于临床专业技术人员、企事业单位管理人员等，临床的中层干部在担任科室主任以前主要从事临床业务工作，普遍缺乏医院管理知识的系统培训，缺乏作为一名医院管理人员应有的思维模式。
2.在计划经济时代，医院按事业单位管理，在医院普遍缺乏经营意识的情况下，当然不会重视管理，更不会重视管理人才的培养，因此，直到今天仍然存在一方面医院现有的管理人员得不到应有的认可，另一方面又急需大批管理精英进入医院。
3.医院管理干部普遍缺乏市场意识和竞争意识，有的甚至存在得过且过的思想，院领导即使有改革魄力和创新思想，医院有完善的管理方案，也不能保证90%以上的任务得到落实，有的甚…
最基本的两种能力是：
规划能力：有能力对所制定的目标进行论证说明，确定重点，制定行动计划，最终达到目的。
沟通能力：有能力说明自己的意见，观察别人的反映，倾听别人的意见，对其意见进行整理，做好协调统一工作。
建立在两种基本能力之上的另外8种能力是：
决策能力：能够根据现象分析出事物的本质,把握事物发展的规律,并找出问题的关键。有根据不全面信息分析、评价、选择并做出最终的决策和承担风险的能力。有前瞻力，有远见，并能制定战略计划。
领导能力：有能力确定目标，让人接受一种观点、一个方案，或一项行动计划。进行组织落实，确定检验标准及范围，并有进行工作追踪。有能力设计一个组织机构，制定目标、…
1.喜欢推卸责任,尤其不愿承担个人责任。
2.过于关注目标和结果，而不善于在工作中学会思考。
3.没有为自己设计职业生涯规划，缺乏卓越的个人奋斗目标（学术、业务、行政）。
4.缺乏科室的团队奋斗目标，员工会感觉到工作中的方向不清晰。
5.不懂得培养下属，个人能力的提高缺乏动力和压力。
6.只认可表现最好的人，不善于从缺点明显的人身上寻找优点。
7.很容易为已经取得的成绩而沾沾自喜，忽略了问题的存在。
8.容易生气，又过于重情。
9.整天忙碌于工作，忽略了情绪的梳理和情趣的培养。
10.不善于捕捉稍纵即逝的机会。
根据医院薪酬构成的变化和医院管理的发展历程，我们大致可以将医院薪酬管理发展过程归纳为以下几个阶段：一、计划经济下单一的工资制度阶段：从20世纪50年代中期至改革开放开始
计划经济下单一的工资制度阶段 改革进程中的医院薪酬变化阶段
魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”
扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。”
文王再问：“那么为什么你最出名呢？”
扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因 ，所以他的名气无法传出去；中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严…
管理寓言
在非洲大草原上，三只瘦弱的小狗正与一只高大的斑马进行一场生死搏斗。
乍一看来，三只弱小的小狗很难是大斑马的对手。但实际情况是，一只小狗咬住斑马的尾巴，任凭斑马的尾巴如何甩动，也死死咬住不放；一只小狗咬住斑马的耳朵，任凭斑马如何摇头，也决不松口；一只稍显强壮的小狗咬住斑马的一条腿，任凭斑马如何踢弹，一点也不敢懈怠。
不一会，在三只小狗的齐心攻击下，“庞然大物”斑马终于体力不支瘫倒在地，成为三只小狗的盘中餐。
启示：只要措施得力，麻雀撞坏飞机。在组织内部，管理者一个很重要的职能就是科学分工，根据实际动态对人员进行最佳配置。只有…
2003年《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》对人才的评价标准：只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设，在建设有中国特色社会主义伟大事业中作出积极贡献，都是党和国家需要的人才。要坚持德才兼备的原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，不拘一格选人才。
医院未来人力资源管理趋势:
1、传统的人事管理将转向人力资源开发。人力资源开发的三个方面：教育性开发、政策性开发和使用性开发；人力资源开发的两个目标…
我国现行的医院管理模式与国外医院管理模式相比,管理水平还是比较低下的。希望通过对国外医院的先进管理模式的简要介绍,对国内医院管理者有所启迪。
1、美国医院管理模式
大多数实行董事会。院长由董事会任命或直接由医院职工民主选举产生。院长、资深副院长、副院长和院长助理组成医院的院务委员会，医院设立管理委员会，下设医疗执行委员会和行政执行委员会。美国的医院都设有护理副院长，属于医疗资源副院长领导，相当于我国的护理部主任。
院长要求是大学本科毕业并取得商学硕士，或卫生管理硕士，或公共卫生管理硕士的学位；参加继续教育计划，对于经济学、市场学、人力资源管理学、商业法学、信息技术学、市场策略学、组织行…