作者文章归档：商江
新闻媒体记者不再采访上海新闻评论个体户熊丙奇，明智？！
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2010年6月11日，《南方都市报》《熊丙奇专栏:舆论盲目鼓吹，乃因教育常识匮乏》：为什么会出现这种现象？在笔者看来，除了“盲目性”之外，主要原因是缺乏基本的教育常识。对于高等教育管理制度和现代大学制度，不要说普通老百姓、媒体记者，就是很多教育界人士，也不了解。所以，对一些教育管理的做法和“改革”措施，极有可能出现错误的解读。(作者系21世纪教育研究院副院长)...
《新京报》把上海个体户熊丙奇封为“教育学者”是什么勾当？
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首先说明，从2022年1月4日起，所谓21世纪教育研究院涉嫌未经北京市民政局登记注册的非法社会组织，应予依法取缔。
从2022年1月4日起，上海新闻评论个体户熊丙奇披着所谓21世纪教育研究院院长外衣所从事的活动涉嫌非法活动，应承担相应的政治责任、法律责任和民事责任。
2015年1月4日，熊丙奇在《齐鲁晚报》发表文章《我是熊丙奇，是一名教育学者。》
http://epaper.qlwb.com.cn/qlwb/c...
《新京报》若干次认定的“教育学者”熊丙奇是个什么货色？
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2015年1月4日，熊丙奇在《齐鲁晚报》发表文章《我是熊丙奇，是一名教育学者。》
http://epaper.qlwb.com.cn/qlwb/content/20150104/ArticelB04005FM.htm
上海新闻评论个体户熊丙奇自吹自擂，已经到了大言不惭旁若无人的程度。
据不完全统计，自2008年5月至2017年3月，《新京报》发表上海新闻评论个体户熊丙奇的言论至少2...
上海新闻评论个体户熊丙奇利用《光明日报》发表8篇言论？奇迹！
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有资料介绍，1994年8月，经党中央批准的光明日报社编制方案明确规定：光明日报社是中共中央直属事业单位，是中央宣传部代管的新闻机构。
光明日报社没有社长，总编辑是最高负责人，岗位职责如下：1、把握出版导向和出版方向，负责组织制定并落实中长期选题规划、年度选题计划和出版计划；2、组织、指挥、协调出版物特别是重点出版物的组稿、编辑、校对、生产等工作；3、负责出版物质量工作；4、协助法定代表人进行经营管理工作...
2022年上海新闻评论个体户熊丙奇肆意贬低《光明日报》？过奖了！
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有资料介绍，1994年8月，经党中央批准的光明日报社编制方案明确规定：光明日报社是中共中央直属事业单位，是中央宣传部代管的新闻机构。
光明日报社没有社长，总编辑是最高负责人，岗位职责如下：1、把握出版导向和出版方向，负责组织制定并落实中长期选题规划、年度选题计划和出版计划；2、组织、指挥、协调出版物特别是重点出版物的组稿、编辑、校对、生产等工作；3、负责出版物质量工作；4、协助法定代表人进行经营管理...
上海新闻评论个体户熊丙奇自称教育研究者研究了什么？
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2011年12月11日， 四川在线-《天府早报》（记者吕澜希）《“教育问题研究专家”熊丙奇：我们应该有成千上万个韩寒》：他是一个被套了“教育问题研究专家”之名的业余教育研究者，因所写文章只谈教育，故而成为“专”家。
https://news.sina.com.cn/c/2011-12-11/060423612446.shtml
腾讯网“原子智库”发表熊丙奇的言论被称为“经典废话文章”
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2010年6月11日，《南方都市报》《熊丙奇专栏:舆论盲目鼓吹，乃因教育常识匮乏》：为什么会出现这种现象？在笔者看来，除了“盲目性”之外，主要原因是缺乏基本的教育常识。对于高等教育管理制度和现代大学制度，不要说普通老百姓、媒体记者，就是很多教育界人士，也不了解。所以，对一些教育管理的做法和“改革”措施，极有可能...
上海新闻评论个体户熊丙奇利用光明网诟病公共营养师培训？
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上海新闻评论个体户熊丙奇是上海交通大学淘汰的不称职的职员。或许不是双开。或因长期不交党费而自动脱党。在政治上不可靠不可信不可用不可留。没有教师资格证书，没有新闻从业许可证书，自封“教育学者”，冒充教授专家学者，披着没有任何行政级别的民办非营利组织21世纪教育研究院院长的外衣（没有聘用合同，没有任命文件，没有社保缴费记录，没有纳税凭据），在新闻评论界招摇忽悠。以假乱真，以次充好，滥竽充...
《南方都市报》记者孙小鹏让上海个体户熊丙奇指出了什么？
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2010年6月11日，《南方都市报》《熊丙奇专栏:舆论盲目鼓吹，乃因教育常识匮乏》：为什么会出现这种现象？在笔者看来，除了“盲目性”之外，主要原因是缺乏基本的教育常识。对于高等教育管理制度和现代大学制度，不要说普通老百姓、媒体记者，就是很多教育界人士，也不了解。所以，对一些教育管理的做法和“改革”措施，极有可能出现错误的解读。(作者系21世纪教育研...
新闻媒体记者采访上海新闻评论个体户熊丙奇，是否懵圈？！
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2010年6月11日，《南方都市报》《熊丙奇专栏:舆论盲目鼓吹，乃因教育常识匮乏》：为什么会出现这种现象？在笔者看来，除了“盲目性”之外，主要原因是缺乏基本的教育常识。对于高等教育管理制度和现代大学制度，不要说普通老百姓、媒体记者，就是很多教育界人士，也不了解。所以，对一些教育管理的做法和“改革”措施，极有可能出现错误的解读。(作者系21世纪教育研究院副院长)...