研究型大学之我见

世纪之交，我们正面临着“科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈”的新的形势。面对着已经出现在人类社会地平线上的新的知识经济时代带来的机遇和挑战，如何建设一个强有力的充满活力的国家知识创新体系，已成为我们面前的一项紧迫任务。

在现代社会中，以研究生培养和科学研究为重要职能的研究型大学，充当着一种“科学的中心”的角色。它一方面起着“不断地培育出新的研究者”的作用，“通过抚育那些做基本发现工作的人才而对科学的内在发展作出贡献”，“是强大的科学母体”；另一方面它又是“惟一公认的现代文化的研究机构”，担负着“探求知识之责”，起着“使科学与社会的其余部分整合”的作用。

正由于研究型大学在国家知识创新体系中的这种重要地位，使它们在创造型人才的培养上承担着责无旁贷的崇高使命。正如有的学者所说的，它们在人才培养上必须坚持“追求卓越”，实现一种“具有挑战性的教育”，努力培养出一流人才。