太傻留学咨询师理科团队A组

　　理科A组专家团队长期积累理科名校的相关专业知识，对各大名校的专业分布及课程设置有着精准的掌握，尤其在CS、材料科学、金融工程、经济学、统计学、生物等理科热门专业申请领域有着多年丰富的一线申请经验。几年来帮助众多学子实现了名校梦想如Princeton University，MIT，University of St Andrews，University of Alberta等，深受学生信赖和认可。

　　软硬件合理提升 喜获名校录取

　　客户姓名：S同学

　　毕业院校：国内某211院校 纺织材料专业

　　硬件条件：GPA3.2 T93 GRE 319

　　软性背景：实验经历丰富

　　申请目标：前50 材料工程

　　录取结果：佛罗里大学，伍斯特理工

　　服务项目：太傻飞跃计划

　　服务提升效果：

　　语言成绩提升效果： 学生在参加考试辅导以前，曾在新东方参加一对一辅导。去年8 月，学生考出GRE 310，但是这个分数并不理想，离320 分的目标还有一段距离。

　　申请服务效果：后来，学生签约太傻的GRE 考试辅导，最终提高分数到319分，为冲刺前50 打下良好基础。

　　学员优势分析：

　　学生在本科期间，上了很多相关的专业课程，比如：《高分子科学概论》，《纺织结构成型学》，《生物医用纺织品》，《组织工程》。在大三大四期间，他参观了十多家相关的生物医用材料公司，材料生产工厂，生物试验中心，检验中心等，对于该产业的现状及发展方向，生产流程，检验要求等都有了亲身体验。在镇江市进出口检验检疫局实习期间，他深入了解了相关产品的检验流程，动手操作了一系列检验仪器，使得学过的理论知识得到了巩固。此外，他还参与过《毛纺染色用微胶囊染料的制备与应用》， 《酮洛‐聚丙烯腈纳米纤维缓释体系的制备及体外缓释性能的测定》等课题，以及作为国家级创新课题《乳房重建用3D 纺织补片的设计成型与性能研究》课题组的成员，锻炼了调查研究、查阅文献和收集资料的能力;理论分析的能力;制定设计或试验方案的能力;实验、研究能力;总结提高、撰写论文和设计说明书的能力等等。

　　学员劣势分析：

　　首先，在申请时，学生的GPA 仅3.1，申请排名前50 的院校，压力较大。其次，学生虽然参加了较为丰富的研究项目和实习项目，但是做得实质性工作不多。在实习方面，学生主要以观摩，学习，和了解为主。在完成文书的时候，学生难以给出较为丰富的素材，为申请带来了一定难度。服务针对性方案及

　　服务过程：

　　首先，我严格规划了学生的考试时间，和需要达到的分数标准。根据学生的进前50 的目标，我分别给出了相应学校的申请要求和截止时间。这给学生一定的时间压力和紧迫感，我建议学生多考了几次，最终刷出了托福93 分和GRE 319 分。当然，也靠考试部老师的辛勤辅导，最终，学生刷出了比较理想的GRE 分数。在这期间，我不时与他沟通学习压力和考试情况，并及时调整策略，帮助他考到理想的成绩。

　　其次，在文书写作方面，学生刚开始完全将重心放在考试上面，导致文书一拖再拖。但是，我针对他比较渴望去的院校，给出一定的时间压力。比如，佛罗里达大学的截止时间比较早，在12 月1 号，于是，我督促他在11 月份必须完成所有文书素材。最终，在我与学生的共同努力下，赶上了这轮申请，并且在次年的二月底，拿到了佛罗里达大学的录取。在文书内容上，我反复与学生沟通的文章的框架和内容。由于学生在实习上比较弱，我将文书主要内容放在研究上面。在协助学生完成网申之后，我密切关注了学校的审核进度，并且积极与学校保持联系。最后，终于皇天不负苦心人，终于在拿到伍斯特理工和斯蒂芬斯理工的录取之后，学生等到了他心仪的佛罗里达大学的录取。

　　学员反馈：

　　学生对于我们提供的个性化服务很满意，对于能录取到自己心仪的佛罗里达大学，他倍感高兴。接下来，他希望能够获得更多前50 的院校的录取。