百家讲坛像超女一样，让很多拥有知识的“超师”们迅速窜红，进入寻常百姓家。同时也迎来了众多的非议，其实中国人从来就如此，喜欢对某些事物指手画脚，说三道四，至于道理何在，连他们自己也许都搞不清楚。当然引起争论的最大根由也是很简单的，无非是对于中国传统文化的传播方式，方法的争论而已。说实话我也很喜欢此档节目，并从中受益匪浅，所以我认为对于传统文化无论以何种方式进行传播，只要能使其得以流传深入人心即为正确，总比流失消亡的好。形式和手段并不重要，传统文化依然留在我们的血液中，没有消失死亡才是根本。通过百家讲坛的现象，尤其是易中天现象让我深思以下几点：
1》中国缺乏优秀的教师，缺乏能够把知识，历史，思想等一切文化活着送入民众头脑的精英，我们大部分的教师充其量只是个教书匠，教员而已，知识，历史，思想一切文化在他们的手中都是死的，没有生气的。
2》传统文化的优秀精华还是具备广泛流传的价值，不应该被遗忘。
3》现代中国人缺乏对传统文化的了解，反映了中国现代教育的失败。
4》中国人妒贤嫉能，恨人有笑人无，典型的小人嘴脸，对一些成功者不是采用学习的精神，而是打击怀疑。一个故事讲的很好：美国人，中国人，日本人一起到了一个富人区参观，美国人感慨说：有一天我会和他们一样的。日本人说：我希望和他们成为朋友，从他们那里学习成功的经验然后再超过他们。中国人气愤的说道：我他妈的想宰了他们！！！
5》说明中国人还是喜欢传统文化历史，只是没有受到很好的引导和教育。
6》中国人不懂得从历史中借鉴教训，改正自己，扬长避短，进而改革创新。我们不曾忘记历史，但我们缺乏总结经验，完善自己的能力，而相反的糟粕，历史遗毒却仍影响着我们的前进。
7》中国人形式主义过于严重，只重形式而不重结果，思想僵化，不图进取，不乐意接受新事物，新思想，新潮流。尤其是一些拥有“大师”称号的文化人也缺乏与新时代的接轨。
8》中国人缺乏对“教育”的真正含义的理解，尤其是深刻理解，死板教育或者说是严肃教育仍在中国占据主流地位，中国教育缺乏新意，需要突破。