复旦大学团委最近的调研显示,62.8%受访者认为,教授上讲坛正面影响大于负面影响;持否定态度学生中的9成则认为,在强势媒体的影响下,教授和学者的个人观点容易造成“思想遮蔽”现象。
61.5%的受访者认为,教授上电视讲坛是“为了证明自己的价值,传播自己的想法”,将教授上电视讲坛视为学术自由、观点评论自由的表现,是高校资源社会化的体现。持否定态度学生的观点比较一致。他们中的约九成认为,教授“通过电视这种垄断方式,实际上很容易形成将个人观点直接或间接强加于思辨能力较弱的普通人”。虽说电视讲坛中表达的只是个人见解,但有些观点可能是错误的,而大部分思辨能力较弱的受众会受其影响、并对特定事物的认知趋同化。
61.5%的受访者认为,教授上电视讲坛是“为了证明自己的价值,传播自己的想法”,将教授上电视讲坛视为学术自由、观点评论自由的表现,是高校资源社会化的体现。持否定态度学生的观点比较一致。他们中的约九成认为,教授“通过电视这种垄断方式,实际上很容易形成将个人观点直接或间接强加于思辨能力较弱的普通人”。虽说电视讲坛中表达的只是个人见解,但有些观点可能是错误的,而大部分思辨能力较弱的受众会受其影响、并对特定事物的认知趋同化。