他唤起了教育的弊端 评论 6 views 价值中国 文化/社会 历史/哲学 他唤起了教育的弊端 18岁高中生迷奸女同学致其身亡,在他个人的告白中可以知道,造成这种不幸结果到底是自己的错呢(当然自己肯定是有过错的),但我们的教育在这方面又起到了什么指导作用呢?我们的素质教育又起到什么的进程和效果呢? 我们的经验和教训总是要用沉重的代价来换得!为什么不防患于未然呢?希望这次的代价能够换回我们(当然主要是国家和教师)对教育体制和教育方法及其内容的深思!