这份手册的最后一部分，关于错别字的，可能不完全正确。现在的字典改得太快了，很多我们印象中应该怎样怎样搭配的词，现在已经面目全非了。现在新闻出版部门审读报纸依据的是第五版（最新版）新华词典。大家可以对照一下。错的我就不再一一纠正了。
成长周刊编辑手册
版权：孙江涛（大家可以用可以借鉴，只要不把我弄的这个东西说成是自己的就行了。）
为规范《成长周刊》的运作，制定以下规定，请成长周刊的工作人员遵守。
本手册为技术性规范手册，旨在统一《成长周刊》字体、字号、版式，规范编辑流程、稿件选择及编辑、版面制作等内容。
本手册包含以下内容：
1、报纸、版面及栏目定位；
2、编辑流程及时限规定；
3、“成长周刊”及标识用法规定；
4、字体字号规定；
5、稿件选择、编辑规定；
6、备用稿规定；
7、标题制作规定；
8、版式制作规定；
9、图片及图片说明用法规定；
10、线条及留空规定；
11、一版制作规定；
12、送签版面自检规定
13、广告刊载及广告稿保存规定；
14、上版稿件选题会规定；
15、二审稿件审阅规定；
16、编读往来规定；
17、标点符号用法规定；
18、数字用法规定；
19、英文标点符号用法规定；
20、常用错别字举例；
21、其他规定。
第一部分 报纸、版面、栏目定位
1、 成长周刊目标读者：即将毕业还没有毕业的大学生，刚刚踏入社会还没有适应社会的青年群体。
2、 成长周刊内容诉求：为目标读者提供成长、成才、成功，择业、就业、创业等方面的理论知识、成长方法、技巧、技能、答疑解惑等服务。力求做目标读者的心灵读本、知心朋友、就业指导、创业指南、成功加油机，关注目标读者成长的每一步。
3、 成长周刊内容诉求缩略语（口号）：青春成长心灵读本，激情奋斗成功指南。
4、 总体语言风格：平等、精炼、明确、有效、富于人情味、有感染力。像朋友一样倾谈。
5、 总体版面风格：清爽、清新、简洁有效、疏朗有致。
6、 成长周刊标识：成长周刊的版面标识暂定为：露出三个角的五角星嵌在长方形环绕的“成长周刊”四字，寓意《成长周刊》像新星一样茁壮成长。
7、 版面及栏目定位（因版面没有完全确定，故略）。
第二部分 编辑流程及时限规定
成长周刊遵循以下编辑流程：
编辑选择、编辑稿件——送交有关负责同志审阅稿件。 —— 送还编辑审阅后的稿件à 编辑组版、校对——编辑按“送签版面自检规定”对版面是否按规定制作进行自检——送有关负责同志查看版与版的照应与二审 —— 如果没有发现问题，二审负责人送签版面；发现需要编辑修改的问题，送还编辑修改，编辑修改完交二审审阅——三审签审，如需修改由二审负责同志负责修改——编辑流程完成。
成长周刊编辑时限规定：
1、 上版稿件选题会时间：送签版面的前一个工作日上午10时；
2、 编辑送交待审阅稿件时间：送签版面前一个工作日的下午4时前；
3、 编辑送交待二审版面时间：送签版面当日的下午3时前；
4、 待签阅版面送交三审时间：送签版面当日的下午4时前。
以10月23日出版的《成长周刊》为例：
该期《成长周刊》10月23日出版，10月22日下午5时半下班前三审签发所有版面，则：
1、 上版稿件选题会时间：10月21日上午10时；
2、 编辑送交待审阅稿件时间：10月21日下午4时前；
3、 编辑送交待二审版面时间：10月22日下午3时前；
4、 待签阅版面送交三审时间：10月22日下午4时前。
第三部分 “成长周刊”及标识用法规定
1．1 为强化读者对《成长周刊》的认知和品牌意识，在成长周刊中出现的所有“本报记者”等涉及“本报”的词语，一律用“成长周刊”代替。
1．2 “成长周刊”替代“本报”用法的约定
1．2．1 所有以“本报讯”开头的消息，均以“成长周刊讯”表示。
1．2．2 所有本报综合报道的文章均以“成长周刊综合报道”表示。
1．2．3 所有本报记者的问答式采访稿件，文中的“记者”均以“成长周刊记者”表示。
1．2．4 其他提及本报且用“成长周刊”代替并无不妥的，一律以“成长周刊XXX”表示。
1．3 成长周刊标识用法规定
1．3．1 成长周刊的版面标识暂定为：露出三个角的五角星嵌在长方形环绕的“成长周刊”四字，寓意《成长周刊》像新星一样茁壮成长。
1．3．2 标识中的成长周刊四字为宋黑体，七号字。
1．4 成长周刊出现的所有文章均以此标识收尾，标识紧跟在文章结尾的收尾标点处。频繁使用此标识旨在强化读者对成长周刊标识及成长周刊的记忆。
1．5 出现在互联网或其他地方表示成长周刊或链接成长周刊的地方，采用本标识。
第四部分 字体字号规定
1． 1 所有字体一般不做变形处理，如字体拉长、拉扁。
1．2 字体说明：
《成长周刊》采用以下汉字字体：1、宋黑体；2、新报宋；3、大标宋；4、细黑；5、黑体；6、楷体；7、粗宋；8、“青年导报”报头特殊字体。以宋黑体、新报宋为主。
1．2．1 宋黑体，既有黑体的醒目与凝重，又有标宋的清秀与爽朗，既不失猷劲有力，又给人清爽简洁，平凡之中孕育与众不同的豪情。此外，采用宋黑体旨在做到与其他报纸相区别，做到与众不同。此字体用于标题制作。
1．2．2 新报宋，《成长周刊》正文字体。方方正正，虽清秀但不失大家风范。越来越多的报纸倾向于正文采用新报宋字体。
1．2．3 大标宋，《成长周刊》小标题字体。
1．2．4 细黑，《成长周刊》栏目字体。细黑，于黑体的凝重中透出清雅和悠闲。
1．2．5 黑体，用于正文中区别和着重提示，如，在问答式报道中，把“《成长周刊》记者”和被采访人的名字用黑体标注以示区别和提示。
1．2．6 楷体，用于区别正文中字体。如，“编者按”后的文字应采用楷体。
1．2．7 粗宋，《成长周刊》报头“成长周刊”四字的字体，《成长周刊》其他地方均不出现。
1．2．8 “青年导报”四字为报头字体，《成长周刊》其他地方均不出现。
1．3 字体字号规定
1．3．1 正文字体：新报宋。6号字（可不考虑，目前就是）。
1．3．2 标题字体：小标题字体：大标宋，5号字；标题：宋黑体，加粗2级，字号视情况而定；头题：宋黑体，加粗3级，字号视情况而定。
1．3．3 版头字体：版名：宋黑体，加粗2级，小一号字；“本版编辑”以及报纸日期、星期几为黑体,6号字；“青年导报”大标宋不变。
1．3．4 图片说明字体：楷体。
1．3．5 一版字体： “青年导报”特殊字体不变；“成长周刊”：粗宋体，70磅字号；头题：宋黑体，加粗3级；其他导读：大标宋；“写在前面”栏目：宋黑体，正文：黑体。成长周刊口号“青春成长心灵读本 激情奋斗成功指南”：黑体，6号，右斜。
1．3．6 引题和副题：楷体，不再用其他字体。
1．3．7 最后一版底边边框线以下、关于本报说明信息的内容，如地址、通联方法的内容：新报宋。
1．3．8作者用黑体表示,6号字。
第五部分 稿件选择、编辑规定
1、 编辑对稿件进行修改、拟制标题等编辑操作，须遵守本规定。
2、 重稿检查
2． 1 本报此前是否刊发过此稿件。
2． 2 稿件在影响力较大的大众媒体刊发过，本报不宜再次刊发。
这里影响力较大的大众媒体指：中国青年报、南方周末、人民日报、光明日报等在公众中影响较大的媒体。电视媒体的因其时效性和可阅读性与报纸存在差异，可视情况决定是否采用。
2．3 非影响力较大的大众媒体的已经刊发过的稿件，可根据情况决定是否刊发，但须在稿签上注明原刊发媒体，以备二审及三审查阅。
2． 4 同城及河南日报等省直媒体已经刊发过，不得再次刊发。
3． 导向判断：是否错误，是否有歧义，是否有误，是否可能会引起不良影响。
4． 是否违反新闻法律法规判断
4．1 反对宪法确定的基本原则的；
4．2 危害国家的统一、主权和领土完整的；
4．3 危害国家的安全、荣誉和利益的；
4．4 煽动民族分裂，侵害少数民族风俗习惯，破坏民族团结的；
4．5 泄露国家秘密的；
4．6 宣扬淫秽、迷信或者渲染暴力，危害社会公德和民族优秀文化传统的；
4．7 侮辱或者诽谤他人的；
4．8 法律、法规规定禁止的其他有关内容。
4．9 不得含有诱发未成年人模仿违反社会公德的行为和违法犯罪的行为的内容，不得含有恐怖。残酷等妨害未成年人身心健康的内容。
5． 定位判断：是否符合本报定位，是否符合拟上版面的定位，是否符合拟上版面栏目的定位。
6． 稿件长度：删减一切不必要的文字，做到精炼。
7． 语言风格：平等、精炼、明确、有效、富于人情味、有感染力。像朋友一样倾谈。不要居高临下地说教、指导。描写心路里程等感性类稿件，摒弃干巴巴的说辞。
8． 提倡加注“相关报道”、“相关链接”。拟上版的稿件，如果有与其相关的报道或者事件以及人物，按照稿件选择、编辑规定处理后，可以附在正文后。相关报道、相关链接条目数没有限制，可以刊发1条以上的相关报道或者相关链接。
9． 对编译作品的处理
9．1 人名、地名以及其他专用名词，以新华社此前刊发过的相关名称或通用译法的翻译为准。
如：美国总统布什，港台部分报纸译作“布希”；英国首相布莱尔，港台部分报纸译作“贝里雅”；黑客有的译作“骇客”；导弹，港台报纸多译作“飞弹”；飞船，有的译作“太空梭”，等等，对于编译作品中出现的类似不符合大陆译名规范的，必须纠正。把握不准的，转交成长周刊负责人处理。
9．2 编译作品，语法和语言形式必须转换成中国人习惯的语言方式。
如："I can come today," she said, "but not tomorrow."可译作：“我今天能过来，”她说，“但不是明天”。转换成中国人习惯的语言表达方式，应译作：“明天不行，我只有今天能过来（或我只有今天有时间）”她说。
10． 编辑后的稿件要达到符合本报及版面、栏目定位，精炼、中心明确、段落分明、层次分明、内容完整、用词准确，没有能够引起歧义的标题、段落、字句。
11． 稿件编辑完成后，须附上简短的编辑说明，说明采用此稿的理由。对可能引起歧义、不理解或编辑认为很好或编辑认为很好但可能不适合成长周刊定位等的稿件，应阐明观点以及采用的理由。此规定旨在方便稿件二审负责同志与编辑的沟通，减轻稿件二审负责同志的负担，上版稿件选题会上，也方便编辑阐述自己的意见。
第六部分 备用稿规定
1、 1版封面和2版“一版纵深”、“特别策划”等封面及大稿版，每期必须有一篇备用稿以及相关图片；
2、 除了封面及大稿版，其他版面必须有两篇以上备用稿，其中一篇必须是该版头条的备用稿。
3、 时效性不强且可读性强的备用稿，可以顺延至下期刊发，下期也必须有一篇此稿的备用稿。
4、 备用稿超过3期不能上版，且没有特殊原因的，不再上版及备用。
第七部分 标题制作规定
1、标题字体字号：小标题字体：大标宋，五号字；标题：宋黑体，加粗2级，字号视情况而定；头题：宋黑体，加粗3级，字号视情况而定。
2、主标题（以下出现的标题均指主标题）不超过14个字。
3、标题要求句型完整，主谓宾齐全。标题应突出文章要点或最吸引人的内容，避免同一个标题内出现同样的词语。
4、标题中多使用动词，尽量少出现“的”，如“命运的垂青让他成功”，可以改为“命运垂青他 所以他成功”等动词多的标题。
5、标题必须明确表达文章内容，不得出现歧义，给人以模棱两可之感。要仔细判断文章含义，避免因题目理解问题造成政治错误和法律纠纷。
6、标题用词尽量通俗易懂，不得出现过于专业或晦涩的词语。
7、标题中的中国地名应避免使用出现率较小而读者可能不了解的简称，如蓉、鹰城等；出现率较高受众容易明确的，如“京、豫、沪”等可以使用；市、县地名应考虑读者是否知晓，前面应加上省或自治区的名称，避免采用多数读者不了解的地名、人名。
8、涉及国家名称时尽量写全，约定俗成的可用简称，比如美、英、俄；容易混淆的不能用简称，如巴(巴基斯坦、巴勒斯坦)，阿(阿富汗、阿根廷、阿尔巴尼亚)等。
9、标题中尽量不要出现逗号、句号；疑问、加重的语气可适当使用问号、叹号。
10、标题中要提供尽量多的信息；
11、标题语气要平和、平等，站在读者的角度评估标题；
12、标题尽量做到与众不同，抓住一个时期读者的关注点，做到吸引人。
13、标题中不得出现非标准式缩写和港台式写法。如飞弹（导弹）、软体（软件）、华文（中文、汉语）。
14、标题要吸引人，有感染力。
第八部分 版式制作规定
1、 总体风格：清爽、清新、简洁有效、疏朗有致。
2、 分栏： 1版：根据情况自由组排；其他版面：四栏制。
3、 版式制作
3．1 四栏均分：栏间距不小于1个字。
3．2 四栏大三栏分割：即中间两栏栏间距较小（不小于1个字），看似一栏，该栏与其他两栏的栏间距较大，栏间距2.5个字，通常采用3个字的栏间距。参看下图。
3．3 四栏跨栏分割：适用于稿件大小不一，个别稿件需要跨栏，遇此情况，该稿件的上下左右间距，不得低于2个字。参看下图。
4、 版式例外：为达到某种效果，版式可以不拘一格地打破常规。图片可以跨栏，亦可突破版心放置。参看下图。
5、 版式平衡：平衡的版式较为美观，符合人的视觉审美习惯。
5、1 版式制作要达到三角平衡，或者直线平衡。即三个平衡点，要组成三角形或一条直线。
5．2 平衡点：图片，头题标题，铺灰色底的文字块，彩版时彩色的较粗线条，周围空白较大的标题，字体不一样的文字块（如版上其他内容均为新报宋字体，则字体为楷体的文字块也构成一个平衡点），用线条或花纹框起来的文字框，有修饰且字体较大的标题以及彩版时加上色彩的标题，这些都构成版面的平衡点。
5．3 只要版面平衡点的放置达到平衡效果即可，不强调所有版式平衡效果绝对统一。但两个相对的版面，如四版五版，要注意版式平衡效果的一致性，由二审负责同志负责版面整体效果的协调。
第九部分 图片及其说明用法规定
1、 图片选择标准
1．1 图片选择的主要标准是：优美、清晰、视觉冲击力强、健康。
1．2 不选择内容可能引起受众不快的图片，如血腥、暴力、色情等。
1．3 不选择有政治、宗教以及其他禁止报道的问题的图片。图片包含政治和宗教以及其他禁止报道的（如“民运”分子）人物时要注意。遇到此类问题请参阅“涉及政治、宗教等敏感人物图片处理规定”的相关规定。
1．4 如果该图片与插图文章内容联系不密切，应撤换图片。
2、 涉及政治、宗教等敏感人物图片处理规定
2． 1 图片中涉及现任国家领导人（中共中央总书记、国家主席、全国人大常委会委员长、国务院总理、全国政协主席）、离任国家领导人（前中共中央总书记、前国家主席、前全国人大常委会委员长、前国务院总理、前全国政协主席）、中共政治局常委，以及与宗教、少数民族以及其他禁止报道的有关的人物，注意把关，把握不准的，请示分管总编定夺。
2．2 涉及政治人物(特别是国家领导人、敏感人物等)时，其称号以新华社的为准。
2．3 明令禁止的人物的（如知名“民运”分子）图片一律不准上版
2．4 如果插图文章有广告成分，应坚决撤换涉及上述人物的图片；
2．5 不得合成有上述人物的图片，例如，不得用做图工具在有上述人物的图片上加上文字说明或者加入人物、风景、产品等内容。
2．6 涉及宗教、少数民族人士，要注意其图片的前后左右甚至本版上，不得出现与其宗教相忌讳的内容，如涉及穆 斯林（回民）人士的图片周围，不得出现含有贬义性质的关于猪的图片及内容。
2．7 插图内容涉及上述人物的隐私，或者国家没有公布有关档案的文章，需要插图的，应撤换稿件、图片或请示分管总编定夺。
2．8 出现上述人物，认为把握不准的其他情况，请示分管总编定夺。
3、图片及图片说明放置规定
3．1 图片上如果有人物，照片如果靠近版边，人物面部不得朝向版外。
3．2 图片说明中必须包括时间、地点、人物、事件等基本要素。
3．3 图片说明字体用楷体，字号与正文字号相同，六号字。
3．4 自制图片中出现的文字，字体用大标宋或宋黑体。
3．5 图片说明位于图片之上时，要反白或者勾边，图片说明的结尾，除了后引号（”）、省略号（……）、后书名号（）、后括号（））等需要前后照应的标点符号，一律不加句号（。）；需要加强语气时，可以加感叹号（！）。
3．6 图片说明位于文章的结尾，要在其前面加上“注：”，并指明此图片说明所对应的图片（如“注：本版左上图是XXXXXXXX。”）；句子结尾用表明句子完整结束的句号（。）感叹号（！）等收尾。
3．7 图片说明位于图片之下，用法同上。图片说明与正文空一行或更多的位置，也可在图片说明之下辅以直线，以示区别。
第十部分 线条及留空规定
1．1 分隔线用法规定
1．1．1 分隔线起分隔作用，为避免不美观，版面上尽可能不用。
1．1．2 必须分隔两篇文章的地方，应以空行或空格代替分隔线，要求空2个字以上的位置。
1．1．3 必须分隔两篇文章的地方，也可用带有花纹、有美感的图片分隔。
1．2 留空的用法
1．2．1 作为一份富于现代气息的报纸，版面应强调美感与文章并重。恰到好处的留空是版面增色的要素之一。在保持版面完整和美观的前提下，可以不拘一格地留空。
1．2．2 栏间距的留空，应空3个字的位置。详见栏间距的用法约定。
第十一部分 一版制作规定
成长周刊一版目前为封面式版面，版面结构为大图片+导读+刊首寄语（“写在前面”）。
1、 图片：清晰、有视觉冲击力、健康、动感，给人以美感。
2、 导读：简洁、顺口、可以激起读者的购买欲，导读要兼顾目标读者的不同阅读需求，导读倾诉点要分散，如兼顾求职、成功、情感、心灵等诉求点。
3、 刊首寄语：简短、富于哲理、有启发性，与本期内容有所关联。
4、 色彩：朴素、大气。头题及导读原则上用黑色，不作色彩处理。大图片边框色彩根据图片的内容调整，做到合谐、协调。
5、 备用版：每期必须有一个以上的备用版。
6、 头题（导读）的选择：本期最有分量或者能够吸引读者因之阅读的稿件的标题，文章长短不限，内容不限，版次不限。
第十二部分 送签版面自检规定
1、版头检查：日期、星期几是否正确，字体字号是否规范，电话、电子邮件是否正确，图标是否有并且正确。
2、标题检查：字体字号是否规范（说见“字体字号”规定）；小标题检查，同一个版上标题形式是否统一，图标是否统一。
3、正文检查：字体字号是否规范；每段前空2个字的空格；字间距、行间距是否一致（防止间距过大或过小）；
4、图片检查：图片是否清楚，如果是彩图，要在电脑上实地查看效果。图片放置是否与版面协调，能否达到美观的效果；图片说明是否符合规范。检查内容详见“图片及图片说明用法规定”。
5、成长周刊标识检查：确保每篇文章结尾整齐放置成长周刊标识；标识不能出现在一行的最前面，如果前面没有文字，必须把上一行的文字拉下一个或者多个。
6、行首内容检查：一行的最前面，除了前引号、前括号、前书名号等有前后照应的标点，一律不出现标点，包括成长周刊标识；为避免上述情况，可以把上一行的文字拉下一个或者多个。
7、一版检查：期数，刊号、邮发代号，日期、星期几，网址，电子邮件，监督电话，新闻热线，报头字体、青年导报标识、成长周刊标识是否正确；一版提要标题版序是否正确；图片是否清晰、效果如何（300线时效果如何）；如果文字出现在图片的深色部分，是否进行过勾边或者反白处理。
第十三部分 广告刊载及广告稿保存规定
1、 拟刊载广告须有广告部登记单（稿签）或者副总编以上负责同志签字。
2、 广告内容有明显违反法律法规，或者含有国家领导人及照片（详见“图片及其说明用法规定”中的“涉及政治、宗教等敏感人物图片处理规定”）的广告，相关编辑把握不准的，应请示相关总编定夺。
3、 香烟、性用品、医疗器械、算命、麻将牌技、偷窥用品、以“报道”“通讯”形式介绍抗癌治各种疑难杂症等涉及危害健康、涉及迷信、造成不良后果的广告，即使广告部已经登记刊发，也必须请示相关总编定夺。
4、 已刊发的广告稿由编发此稿的编辑或者专人负责保存，保存时间自广告刊发之日起不低于30日。
广告部来不及登记的临时广告，须有副总编以上负责同志签字；编发此广告的编辑有义务督促此临时广告办理人完善广告登记手续，并按规定方式规定时间保存此广告稿。
第十四部分 上版稿件选题会规定
1、 上版稿件选题会是成长周刊的编前会，旨在沟通、协调稿件，确定本期报纸的重点、卖点。
2、 选题会由成长周刊负责同志召集。负责同志与编辑地位平等，鼓励争论争辩。
3、 各个版的编辑要将每个版拟上版的稿件编辑好，并附上简短的稿件采用说明，在会上讨论，经多数编辑同志的稿件方可采用。编辑认为拟上版稿件特别优秀但多数编辑不认可的，可以通过二审负责同志转交编辑业务主管总编确定是否采用。
4、 编辑或记者申报的选题，经由选题会讨论认可的，可立即实施；多数编辑没有认可的，可详细阐明理由，并通过二审转交编辑业务主管总编确定是否进行该选题的实施。
第十五部分 二审稿件审阅规定
1、所有上版稿件必须经过相关负责同志把关，确保稿件不会给成长周刊带来任何不必要的麻烦，保证及时签版、发排。
2、导向：是否错误，是否有歧义，是否有误，是否可能会引起不良影响。
3、 定位：是否符合本报定位，是否符合拟上版面的定位，是否符合拟上版面栏目的定位。
4、 长度：是否删减了一切不必要的文字，是否做到用词准确、精炼。
5、 协调：是否有重稿，内容接近的稿件协调处理，是否以前刊发过。
第十六部分 编读往来规定
本条规定旨在做好与读者的联系和沟通，树立成长周刊的良好形象。
1、对于读者书面来信，需要回复的，写清具体编辑名字的，相关编辑必须在3个工作日内书面或者通过其他方式（电话、电子邮件等）回复；没有写明具体编辑且需要回复的，交由成长周刊负责同志或负责同志指定专人在规定时间内回复。
2、编辑公布电子信箱的，正常工作日至少每天打开一次，对读者提出的问题要在2个工作日内认真回复；编辑把握不准的，交由成长周刊负责同志处理。
3、成长周刊的公用电子信箱由成长周刊负责同志或负责同志指定专人负责，并按规定时间回复。
4、读者通过电子信箱投稿，编辑应立即回复读者（或者在电子信箱上设置自动回复功能），说明稿件已经收到，并在自打开信箱之日起3个工作日内告知是否采用。
回复读者可以采用“XXX：您好！您投的稿件《XXXX》已收到。非常感谢您对《青年导报-成长周刊》的关心和支持。您的稿件成长周刊的编辑会认真阅读，并在收到稿件的3个工作日内告知是否采用您的稿件。欢迎您继续关注《成长周刊》。 （署名）成长周刊编辑XXX”。
如果所投稿件不符合该版定位，编辑有义务将稿件转交相关编辑并告知投稿者稿件处理情况。相关编辑在收到转稿后，应在3个工作日确认是否采用该稿件并告知投稿者。
不符合收件编辑负责的版面定位的稿件，回复读者可以采用“XXX：您好！您的稿件《XXXX》不符合我所负责版面的定位，我已转给相关编辑，他将在3个工作日内告知您的稿件是否采用。欢迎您继续关注《成长周刊》。 （署名）成长周刊编辑XXX”。
5、采用读者投稿后要及时通知读者，报纸出版后，相关编辑应在2个工作日内交寄样报。
6、对于读者的书面投稿，在条件允许的情况下，可以书面回复。
7、回复读者来信、电子邮件，接听读者电话，接待读者来访，语气要平等、和气、耐心。
第十七部分 标点符号用法规定
成长周刊标点符号用法规定转自国家《标点符号用法》标准。部分举例有所改动。
《标点符号用法》标准由国家语委语言文字应用研究室《标点符号用法》课题组负责起草。
1、范围
本标准规定了标点符号的名称、形式和用法。本标准对汉语书写规范有重要的辅助作用。本标准适用于汉语书面语。外语界和科技界也参考使用。
2、定义
本标准采用下列定义。
句子 sentence
前后都有停顿，并带有一定的句调，表示相对完整意义的语言单位。
陈述句 declarative sentence
用来说明事实的句子
祈使句 imperative sentence
用来要求听话人做某件事情的句子。
疑问句 interrogative sentence
用来提出问题的句子。
感叹句 exclamotory sentence
用来抒发某种强烈感情的句子。
复句、分句 complex sentence ,clause
意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句子。这样的大句子叫复句，复句中的每个小句子叫分句。
词语 expression
词和短语（词组）。
词，即最小的能独立运用的语言单位。
短语，即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意义的语言单位，也叫词组。
3、基本规则
3.1 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。
3.2 常用的标点符号有10种，分点号和标点两大类。
点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。
标点的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标点有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。
4、用法说明
4.1 句号
4.1.1 句号的形式为“。”。句号还有一种形式，即一个小圆点“. ”，一般在科技文献中使用。
4.1.2 陈述句末尾的停顿，用句号。
例如：a）《成长周刊》是青年导报的周刊之一。
b）虚心使人进步，骄傲使人落后。
c）亚洲地域广阔，跨寒、温、热三带，又因各地地形和距离海洋远近不同，气候复杂多样。
4.1.3 语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。例如：请您稍等一下。
4.2 问号
4.2.1 问号的形式为“？”。
4.2.2 疑问句末尾的停顿，用问句。
例如：a）你喜欢《成长周刊》吗？
b）他叫什么名字？
c）去好呢，还是不去好？
4.2.3 反问句的末尾，也用句号。
例如：a）难道你不喜欢《成长周刊》吗？
b）你怎么能这么说呢？
4.3 叹号
4.3.1 叹号的形式为“！”。
4.3.2 感叹句末尾的停顿，用叹号。
例如：Ａ）为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
Ｂ）我多么想看看他老人家呀！
4.3.3 语气强烈的祈使句末尾，也用叹号。
例如：Ａ）你给我出去！
Ｂ）停止射击！
4.3.4 语气强烈的反问句末尾，也用叹号。
例如：我哪里比得上他呀！
4.4 逗号
4.4.1 逗号的形式为“，”
4.4.2 句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
例如：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
4.4.3 句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
4.4.4 句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
例如：对于这个城市，他并不陌生。
4.4.5 复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
例如：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
4.5 顿号
4.5.1 顿号的形式为“、”。
4.5.2 句子内部并列词语之间的停顿，用顿号。
例如：Ａ）新闻周刊、成长周刊、文摘卡片是青年导报的三份报纸。
Ｂ）正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
4.6 分号
4.6.1 分号的形式为“；”。
4.6.2 复句内部并列分句之间的停顿，用分号。
例如：Ａ）语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
Ｂ）在长江上游，瞿塘峡像一道闸门，峡口险阻；巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅绝好的风景画，神奇而秀美；西陵峡水势险恶，处处是急流，处处是险滩。
4.6.3 非并列关系（如转折关系、因果关系等）的多重复句，第一层的前后两部分之间，也用分号。
例如：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限、都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
4.6.4 分行列举的各项之间，也可用分号。
例如：
中华人民共和国的行政区域划分如下：
（一）全国分为省、自治区、直辖市；
（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
（三）县、自治县为乡、民族乡、镇。
4.7 冒号
4.7.1 冒号的形式为“：”。
4.7.2 用在称呼语后边，表示提起下文。
例如：同志们，朋友们：现在开会了。
4.7.3 用在"说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下"等词语后边，表示提起下文。
例如：他十分惊讶地说：“啊，原来是你”！
4.7.4 用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。
4.7.5 用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
例如：外文图书展销会
日期：10月20日至11月10日
时间：上午8时至下午4时
地点：北京朝阳区工体东路16号
主办单位：中国图书进出口总公司
4.7.6 总括性话语的前边，也可以用冒号，以总结上文。
例如：张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
4.8 引号
4.8.1 引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。
4.8.2 行文中直接引用的话，用引号标示。
例如：
Ａ）爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概况着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”
Ｂ）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
Ｃ） 现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机”。
4.8.3 需要着重论述的对象，用引号标示。
例如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
4.8.4 具有特殊含意的词语，也用引号标示。
例如：Ａ）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
Ｂ）这样的“聪明人”还是少一点好。
4.8.5 引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。例如：
他站起来问：“老师，‘有条不紊的‘紊是什么意思？”
4.9 括号
4.9.1 括号常用的形式是圆括号“（）”。此外还有方括号“［］”、六角括号“｛｝”和方头括号“【 】”
4.9.2 行文中注释性的文字，用括号标明。注释句子里某种词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
例如：Ａ）中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
Ｂ）写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸“即兴”（其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。）
4.10 破折号
4.10.1 破折号的形式为“——”。
4.10.2 行文中解释说明的语句，用破折号标明。
例如：Ａ）迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。
Ｂ）为了全国人民——当然也包括自己在内--的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。
4.10.3 话题突然转变，用破折号标明。
例如：“今天好热啊！——你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
4.10.4 声音延长，像声词后用破折号。
例如：“呜——”火车开动了。
4.10.5 事项列举分承，各项之前用破折号。
例如：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
——环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
——环境电磁学；
——环境空气动力学。
4.11 省略号
4.11.1 省略号的形式为“……”，六个小圆点，占两个字的位置。如果是整段文章或诗行的省略，可以使用十二个小圆点来表示。
4.11.2 引文的省略，用省略号标明。
例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……。”
4.11.3 列举的省略，用省略号标明。
例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！
4.11.4 说话断断续续，可以用省略号标示。
例如：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
4.12 着重号
4.12.1 着重号的形式为“.”。
4.12.2 要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。
例如：事业是干出来的，不是吹出来的。
4.13 连接号
4.13.1 连接号的形式为“－”，占一个字的位置。连接号还有另外三种形式，即长横“—”（占两个字的长度）、半字线“-”（占半个字的长度）和浪纹“~ ”（占一个字的长度）。
4.13.2 两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。
例如：
Ａ）我国秦岭－淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
Ｂ）复方氯化钠注射液，也称任一洛二氏溶液（Ringer Locke solution），用于医疗和哺乳动物生理学实验。
4.13.3 相关的时间、地点或数目之间连接号，表示起止。
例如：Ａ）鲁迅（1881-1936）中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
Ｂ）“北京--广州”直达快车。
Ｃ）梨园乡种植的巨风葡萄今年已经进入了丰产期，亩产1000公斤～1500公斤。
4.13.4 相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
例如：在太平洋地区，除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光缆之外，又有TPC-4海底光缆投入运营。
4.13.5 几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
例如：人类的发展可以分为古猿-猿人-古人-新人这四个阶段。
4.14 间隔号
4.14.1 间隔号的形式为“·”。
4.14.2 外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。
例如：列奥纳多·达·芬奇
爱新觉罗·努尔哈赤
4.14.3 书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示。
例如：《中国大百科全书·物理学》
《三国志·蜀志·诸葛亮传》
4.15 书名号
4.15.1 书名号的形式为双书名号“《》”和单书名号“〈 〉”。
4.15.2 书名、篇名、报纸名、刊物名等，用书名号标示。
例如：a）《红楼梦》的作者是曹雪芹。
b）你读过鲁迅的《孔乙己》吗？
c）他的文章在《人民日报》上发表了。
d）桌上放着一本《中国语文》。
4.15.3 书名号里边还要用书名号时，外面一层用双书名号，里边一层用单书名号。
例如：《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
4.16 专名号
4.16.1 专名号的形式为“—”。
4.16.2 人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。
例如：司马相如者，汉 蜀郡 成都人也，字长卿。
4.16.3 专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合，这类著作里的书名号可以用浪线“~~~~”。
例如：屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语。
5 标点符号的位置
5.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居左偏下，不出现在一行之首。
5.2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末，后一半不出现在一行之首。
5.3 破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
5.4 着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边，可以随字移行。
6 直行文稿和横行文稿使用标点符号的不同
6.1 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字下偏右。
6.2 破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。
6.3 引号改用双引号“『』”和单引号“「」”
着重号标在字的右侧，专名号和浪线式书名号标的字的左侧。
第十八部分 数字用法规定
成长周刊数字用法规定转自国家《出版物数字用法的规定》标准，部分举例有所改动。
1、范围
本标准规定了出版物在涉及数字（表示时间、长度、质量、面积、容积等量值和数字代码）时使用汉字和阿拉伯数字的体例。
本标准适用于各级新闻报刊、普及性读物和专业性社会人文科学出版物。
本标准不适用于文学书刊和重排古籍。
2、引用标准
下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。
GB/T7408-94数据元和交换格式信息交换日期和时间表示法
GB3100-93国际单位制及其应用
GB3101-93有关量、单位和符号的一般原则
GB7713-87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式
GB8170-87数值修约规则
3、定义
本标准采用下列定义。
物理量physical quantity
用于定量地描述物理现象的量，即科学技术领域里使用的表示长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量和发光强度的量。使用的单位应是法定计量单位。
非物理量non-physical quantity
日常生活中使用的量，使用的是一般量词。如30元、45天、67根等。
4、一般原则
4.1 使用阿拉伯数字或是汉字数字，有的情形选择是惟一而确定的。
4.1.1 统计表中的数值，如正负整数、小数、百分比、分数、比例等，必须使用阿拉伯数字。
示例：48302 -125.033 4.05% 63%~68% 1/42/5 1:500
4.1.2 定型的词、词组、成语、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字、必须使用汉字。
示例：一律，一方面，十滴水，二倍体，三叶虫，星期五，四氧化三铁，一零五九（农药内吸磷），八国联军，二零九师，二万五千里长征，四书五经，五四运动，九三学社，十月十七日，同盟路易十六，十月革命，“八五”计划，五省一市，五局三胜制，二八年华，二十挂零，零点方案，零岁教育，白发三千丈，七上八下，不管三七二十一，相差十万八千里，第一书记，第二轻工业局，一机部三所，第三季度，第四方面军，十三届四中全会
4.2 使用阿拉伯数字或是汉字数字，有的情形，如年月日、物理量、非物理量、代码、代号中的数字、目前体例尚不统一。对这种情形，要求凡是可以使用阿拉伯数字而且又很得体的地方，特别是当所表示的数目比较精确时，均应使用阿拉伯数字。遇特殊情形，或者是避免歧解，可以灵活变通，但全篇体例应相对统一。
5、时间(世纪、年代、年、月、日、时刻）
5.1 要求使用阿拉伯数字的情况
5.1.1 公历世纪、年代、年、月、日
示例：公元前8世纪20世纪80年代公元前440年公元7年1994年10月1日
5.1.1.1 年份一般不用简写。如1990年不应简写作“九０年”或“90年”。
5.1.1.2 引文著录、行文注释、表格、索引、年表等，年月日的标记可按GB/T7408-94的5.2.11中的扩展格式。如：1994年9月30日、1994年10月1日可分别写作1994-09-30和1994-10-01，仍读作1994年9月30日、1994年10月1日。年月之间使用半字线“-”。但月和日是个位数时，在十位上加“0”。
5.1.2 时、分、秒
示例：4时15时40分（下午3点40分）14时12分36秒
注：必要时，可按GB／T7408-94的5.3.1.1中的扩展格式。该格式采用每日24小时计时制，时、分、秒的分隔符为冒号“：”。
示例：04:00（4时）15:40（15时40分）14:12:36(14时12分36秒)
5.2 要求使用汉字的情况
5.2.1 中国干支纪年和夏历月日。
示例：丙寅年十月十五日腊月二十三日正月初五八月十五中秋节
5.2.2 中国清代和清代以前的历史纪年、各民族的非公历纪年。
这类纪年不应与公历月日混用，并应采用阿拉伯数字括注公历。
示例：秦文化四十四年（公元前722年），太平天国庚申十年九月二十四日（清咸丰十年九月二十日，公元1860年11月2日），藏历阳木龙年八月二十六日（1964年10月1日），日本庆应三年（1867年）
5.2.3 含有月日简称表示事件、节日和其他意义的词组。
如果涉及一月、十一月、十二月，应用间隔号“.”将表示月和日的数字隔开，并外加引号，避免歧义。涉及其他月份时，不用间隔号，是否使用引号，视事件的知名度而定。
示例１：“一.二八”事变（1月28日），“一二.九”运动（12月9日），“一.一七”批示（1月17日），“一一.一零”案件（11月10日）
示例２：五四运动，五卅运动，七七事变，五一国际劳动节，“五二零”声明，“九一三”事件
6、物理量
物理量量值必须用阿拉伯数字，并正确使用法定计量单位。小学和初中教科书、非专业科技书刊和计量单位可使用中文符号。
示例：8736.80km（8736.80千米）600g（600克）100kg～150kg（100千克～150千克）12.5m2（12.5平方米）外形尺寸是400mmＸ200mmＸ300mm（400毫米Ｘ200毫米Ｘ300毫米）34。Ｃ～39。Ｃ（34摄氏度～39摄氏度）0.59A（0.59安［培］）
7、非物理量
7.1 一般情况下应使用阿拉伯数字。
示例：21.35元45.6元270美元290亿英镑48岁11个月 1480人，4.6万册，600幅，550名
7.2 整数一至十，如果不是出现在具有统计意义的一组数字中，可以用汉字，但要照顾到上下文，求得局部体例上的一致。
示例１：一个人，三本书，四种产品，六条意见，读了十遍，五个百分点
示例２：截止1984年9月，我国高等学校有新闻系6个，新闻专业7个，新闻班1个，新闻教育专职教员274个，在校学生1561个。
8、多位整数和小数
8.1 阿拉伯数字书写的多位整数和小数的分节
8.1.1 专业性科技出版物的分节法：从小数点起，向左和向右每三位数字一组，组间空四分之一个汉字（二分之一个阿拉伯数字）的位置。
示例：2 748 456，3.141 592 65
8.1.2 非专业性科技出版物如排版留四分空有困难，可仍采用传统的以千分撇“，”分节的办法。小数部分不分节。四位以内的整数也可以不分节。
示例：2,748,4563.141592658703
8.2 阿拉伯数字书写的纯小数必须写出小数点前定位的“０”。小数点是齐底线的黑圆点“.”。
示例：0.46不得写成 .46或0.46
8.3 尾数有多个“0”的整数数值的写法
8.3.1 专业性科技出版物根据GB8170-87关于数值修约的规则处理。
8.3.2 非科技出版物中的数值一般可以“万”、“亿”作单位。
示例：三亿四千五百万可写成345,000,000”，也可写成34,500万或3.45亿，但一般不得写作3亿4千5百万。
8.4 数值巨大的精确数字，为了便于定位读数或移行，作为特例可以同时使用“亿、万”作单位。
示例：我国1982年人口普查人数为10亿817万5288人；1990年人口普查人数为11亿3368万2501人。
8.5 一个用阿拉伯数字书写的数值应避免断开移行。
8.6 阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时，使用狼纹式连接号“～”。
示例：150千米～200千米-36。Ｃ～-8。Ｃ2 500元～3 000元
9、概数和约数
9.1 相邻的两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字之间不得用顿号“、”隔开。
示例：二三米，一两个小时，三五天，三四个月，十三四吨，一二十个，四十五六岁，七八十种，二三百架次，一千七八百元，五六万套
9.2 带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字。
示例：几千年，十几天，一百几十次，几十万分之一
9.3 用“多”“余”“左右”“上下”“约”等表示的约数一般用汉字。如果文中出现一组具有统计和比较意义的数字，其中既有精确数字，也有用“多”、“余”等表示的约数时，为保持局部体例上的一致，其约数也可以使用阿拉伯数字。
示例１：这个协会举行全国性评奖十余次，获奖作品有一千多件。协会吸收了约三千名会员，其中三分之二是有成就的中青年。另外，在三十个省、自治区、直辖市还设有分会。
示例２：该省从机动财力中拿出1900万元，调拨钢材3000多吨、水泥2万多吨、柴油1400吨，用于农田水利建设。
10、代号、代码和序号
部队番号、文件编号、证件号码和其他序号，用阿拉伯数字。序数词即使是多位数也不能分节。
示例：84062部队，国家标准GB2312－80，国办发［1987］9号文件，总3147号，国内统一刊号CN11-1399，21/22次特别快车，HP－3000型电子计算机，85号汽油，维生素B12
11、引文标注
引文标注中的版次、卷次、页码，除古籍应与所据版本一致外，一般均使用阿拉伯数字。
示例１：列宁：《新生的中国》，见《列宁全集》，中文2版，第22卷，208页，北京，人民出版社，1990。
示例２：刘少奇：《论共产党员的修养》，修订2版，76页，北京，人民出版社，1962。
示例３：李四光：《地壳构造与地壳运动》，载《中国科学》，1973(4)，400～429页。
示例４：许慎《说文解字》，影印陈昌治本，126页，北京，中华书局，1963。
示例５：许慎《说文解字》，四部丛刊书，卷六上，九页。
12、横排标题中的数字
横排标题涉及数字时，可以根据版面的实际需要和可能作恰当的处理。
13、竖排文章中的数字
横排标题。如文中多处涉及物理量，更应横排。
竖排文字中涉及的数字除必须保留的阿拉伯数字外，应一律用汉字。
必须保留的阿拉伯数字、外文字母的符号均按顺时针方向转90度。
14、字体
出版物中的阿拉伯数字，一般应使用正体二分字身，即占半个汉字位置。
第十九部分 英文标点符号用法规定
1 句号 Period [.]
1.1 用以表示一个句子的结束
Hockey is a popular sport in Canada.
The federal government is based in Ottawa.
1.2 用在缩写中
B.C. is the province located on the West Coast.
Dr. Bethune was a Canadian who worked in China.
The company is located at 888 Bay St. in Toronto.
It is 4:00 p.m. in Halifax right now.
2 问号 Question Mark [?]
在句子的结尾使用问号表示是直接疑问句：
How many provinces are there in Canada?
注意：在间接疑问句结尾不要加问号：
The teacher asked the class a question.
Do not ask me why.
3 叹号 Exclamation Mark [!]
在句子的结尾使用叹号表示惊讶、兴奋等情绪：
We won the Stanley Cup!
The forest is on fire!
4 逗号 Comma [,]
4.1 句子中的停顿
Therefore, we should write a letter to the prime minister.
4.2 在疑问句中引出说话人：
"I can come today," she said, "but not tomorrow."
4.3 排列三个或以上的名词：
Ontario, Quebec, and B.C. are the three biggest provinces.
4.4 引出定语从句
Emily Carr, who was born in 1871, was a great painter.
5 单引号 Apostrophe []
5.1 表示所有
This is Davids computer.
These are the players things. (things that belong to the player)
注意: 对于复数形式的名词，只加 ’
These are the players things. (things that belong to the players)
5．2 缩写I dont know how to fix it.
6 引号Quotation Marks ["]
直接引出某人说的话：
The prime minister said, "We will win the election."
"I can come today," she said, "but not tomorrow."
7 冒号Colon [:]
7．1 引出一系列名词
There are three positions in hockey: goalie, defence, and forward.
7．2 引出一个较长的引语
The prime minister said: "We will fight. We will not give up. We will win the next election."
8 分号Semicolon [;]
8．1 将两个相关的句子连接起来
The festival is very popular; people from all over the world visit each year.
8．2 和逗号一同使用引出一系列名词
The three biggest cities in Canada are Toronto, Ontario; Montreal, Quebec; and Vancouver, B.C.
9 破折号Dash [-]
9．1 在一个句子前作总结Mild, wet, and cloudy - these are the characteristics of weather in Vancouver.
9．2 在一个句子的前面或后面加入额外的注释The children - Pierre, Laura, and Ashley - went to the store. Most Canadians - but not all - voted in the last election.
9．3 表示某人在说话过程中被打断The woman said, "I want to ask - " when the earthquake began to shake the room.
10 连字符Hyphen [-]
10．1 连接两个单词
sweet-smelling
fire-resistant
10．2 将前缀
anti-Canadian
non-contact
10．3 在数字中使用
one-quarter
twenty-three
第二十部分 常用错别字举例
成长周刊此处的常用错别字（包括异形词）举例，依据中国版协校对研究委员会、中国语文报刊协会、国家语委异形词研究课题组的规定。
按英文字母排序。前为正确的字或词，后为错误或不常使用的字或词。
A
安分守己—安份守己 暗渡陈仓—暗度陈仓 按捺—按纳 按语—案语 唉声叹气——哀声叹气 黯然失色——暗然失色 按部就班——按步就班
B
棒槌—棒棰、棒锤 曝光—暴光 报道—报导 悲愤—悲忿 悖理—背理 比划—比画笔芯—笔心 筚路蓝缕—荜路蓝缕 辩白—辨白 辩词—辩辞 拨浪鼓—波浪鼓、泼浪鼓 部分—部份 百废俱兴—百废具兴 百叶窗—百页窗 斑驳—班驳 孢子—胞子 保镖—保镳 保姆—保母、褓姆 辈分—辈份 本分—本份 笔画—笔划 毕恭毕敬—必恭必敬 编者按—编者案 扁豆—萹豆、稨豆、藊豆 标志—标识 鬓角—鬓脚 秉承—禀承 补丁—补靪、补钉 不计其数——不记其数 白璧微瑕——白壁微瑕 标杆——标竿
C
菜籽—菜子 仓皇—仓惶、仓黄、仓遑 长年累月—常年累月 撤销—撤消 吃里爬外—吃里扒外 踟蹰—踟躇 串联—串连 词汇—辞汇 辞令—词令参与—参预 惨淡—惨澹 差池—差迟 掺和—搀和 掺假—搀假 掺杂—搀杂 徜徉—倘佯 车厢—车箱 称心—趁心 成分—成份 侈靡—侈糜 筹划—筹画 踌躇—踌蹰 出谋划策—出谋画策 喘吁吁—喘嘘嘘 赐予—赐与 长年累月——常年累月 嗤之以鼻——斥之以鼻 出奇制胜——出奇致胜
D
搭理—答理 嗒嗒—哒哒 褡裢—搭裢、搭连、褡连、褡联 打冷战—打冷颤 大放厥词—大放厥辞 当当—铛铛 当作—当做 倒腾—捣腾 悼词—悼辞 灯芯—灯心 嘀里嘟噜—滴里嘟噜 调包—掉包 调换—掉换 丢三落四—丢三拉四 搭档—搭当、搭挡 搭讪—搭赸、答讪 答复—答覆 戴孝—带孝 耽搁—担搁 倒霉—倒楣 低回—低徊 跌宕—跌荡 跌跤—跌交 喋血—蹀血 叮咛—丁宁 订单—定单 订户—定户 订婚—定婚 订货—定货 订阅—定阅 斗拱—枓拱、枓栱 逗留—逗遛 逗趣儿—斗趣儿 端午—端五 殚精竭虑——惮精竭虑 独辟蹊径——独劈蹊径 凋敝——凋弊 订书机——钉书机 度假胜地——渡假胜地 钓鱼竿——钓鱼杆
E
峨眉山—峨嵋山 二心—贰心
F
幡然醒悟—翻然醒悟 反复—反覆 愤恨—忿恨 愤怒—忿怒 夫唱妇随—夫倡妇随 浮屠—浮图 辐辏—辐凑 福分—福份 俯首帖耳—俯首贴耳 赋予—赋与 发人深省—发人深醒 分量—份量 分内—份内 分外—份外 分子—份子 愤愤—忿忿 丰富多彩—丰富多采 风瘫—疯瘫 疯癫—疯颠 服输—伏输 服罪—伏罪 负隅顽抗—负嵎顽抗 复信—覆信 覆辙—复辙 反唇相讥——反唇相击 蜂拥而上——蜂涌而上 赋予使命——赋与使命 纷至沓来——纷至踏来 风靡一时——风糜一时
G
胳肢窝—夹肢窝 干吗—干嘛 咯噔—格登 钩针—勾针 够呛—够戗 孤零零—孤另另、孤伶伶 轱辘—轱轳、毂辘 故步自封—固步自封 故伎—故技 痼疾—锢疾、固疾 勾画—勾划 勾连—勾联 孤苦伶仃—孤苦零丁 股份—股分 关联—关连 光彩—光采 规诫—规戒 鬼哭狼嚎—鬼哭狼嗥 过分—过份 过犹不及——过尤不及 甘之如饴——甘之如贻 功亏一篑——功亏一匮 共度良霄——共渡良霄 各行其是——各行其事
H
寒战—寒颤 号啕—嚎啕、号咷、嚎咷 贺词—贺辞 哄堂大笑—轰堂大笑 哄笑—轰笑洪亮—宏亮 呼哧—呼嗤 皇历—黄历 浑身—混身 混沌—浑沌 寒碜—寒伧 喝彩—喝采 喝倒彩—喝倒采 红彤彤—红通通 宏论—弘论 宏图—弘图、鸿图 宏愿—弘愿 宏旨—弘旨 洪福—鸿福 划拳—豁拳、搳拳 恍惚—恍忽 辉映—晖映 浑水摸鱼—混水摸鱼 画地为牢——划地为牢 浑身是宝——混身是宝 横加诋毁——横加抵毁 行将没落——行将末落 寒暄客套——寒喧客套 哈密瓜——哈蜜瓜
J
辑佚—辑逸 给予—给与 纪录片—记录片 纪要—记要 茧子—趼子 交代—交待 脚趾—脚指 较真—叫真 精华—菁华 警醒—警省 倔强—倔犟 激愤—激忿 纪念—记念 寄予—寄与 夹克—茄克 驾驭—驾御 架势—架式 简练—简炼 骄奢淫逸—骄奢淫佚 角门—脚门 狡猾—狡滑 脚跟—脚根 叫花子—叫化子 精彩—精采 就座—就坐 即使——既使 亟待解决——急待解决 金榜题名——金榜提名 精神可嘉——精神可佳 精粹——精萃 举止安详——举止安祥 绝对服从——决对服从 既往不咎——既往不究 金碧辉煌——金璧辉煌 家具——家俱 急噪——急燥 戒骄戒躁——戒骄戒躁 极致——极至 家庭成分——家庭成份
K
看作—看做 夸大其词—夸大其辞 宽宏大量—宽洪大量 克期—刻期 克日—刻日 刻画—刻划 阔佬—阔老 开源节流——开源截流
L
老茧—老趼 乐呵呵—乐和和 乐滋滋—乐孜孜 伶牙俐齿—伶牙利齿 流言蜚语—流言飞语 遛弯儿—蹓弯儿 乱哄哄—乱烘烘 螺纹—罗纹 褴褛—蓝缕 烂漫—烂缦、烂熳 狼藉—狼籍 黧黑—黎黑 连贯—联贯 连接—联接 连绵—联绵 连缀—联缀联结—连结 联袂—连袂 联翩—连翩 踉跄—踉蹡 嘹亮—嘹喨 缭乱—撩乱 伶仃—零丁 囹圄—囹圉 溜达—蹓跶 流连—留连 喽啰—喽罗 录像—录象、录相 络腮胡子—落腮胡子 滥竽充数——滥芋充数 笼络——拢络 旅客须知——旅客需知 励精图治——厉精图治
M
漫说—慢说 毛骨悚然—毛骨耸然、毛骨竦然 贸然—冒然 棉籽—棉子 渺小—藐小藐视—渺视 邈远—渺远 冥冥—溟溟 秣马厉兵—秣马利兵、秣马砺兵 木樨—木犀 麻风—痲风 麻疹—痲疹 马蜂—蚂蜂 门槛—门坎 靡费—糜费 绵连—绵联 模仿—摹仿 模拟—摹拟 摹写—模写 摩擦—磨擦 摩拳擦掌—磨拳擦掌磨难—魔难 谋划—谋画 秘诀——密诀 牟取暴利——谋取暴利 貌合神离——貌和神离 名门望族——名门旺族
N
闹哄哄—闹轰轰、闹烘烘 黏稠—粘稠 黏糊—粘糊 黏土—粘土 黏性—粘性 黏液—粘液 念叨—念道 那么—那末 内讧—内哄 凝练—凝炼 纽扣—钮扣 年轻人——年青人
P
爬犁—扒犁 判词—判辞 皮黄—皮簧 剽悍—慓悍 缥缈—飘渺、漂渺、飘眇、飘邈 平白无故—凭白无故 匍匐—匍伏 盘踞—盘据、蟠踞、蟠据 磐石—盘石、蟠石 披星戴月—披星带月 疲沓—疲塌 漂泊—飘泊 漂流—飘流 飘零—漂零 飘摇—飘 凭空—平空 佩戴——佩带
Q
启程—起程 起锚—启锚 起讫—起迄 气门芯—气门心 枪支—枪枝 情分—情份 雀斑—雀瘢 牵连—牵联 清澈—清彻 情愫—情素 劝诫—劝戒 切磋——切蹉
R
人才—人材 日食—日蚀 入座—入坐 锐不可当——锐不可挡 惹是生非——惹事生非
S
散佚—散逸 砂锅—沙锅 砂壶—沙壶 砂浆—沙浆 砂糖—沙糖 煞风景—杀风景 煞尾—杀尾 霎时—刹时 山巅—山颠 煽风点火—扇风点火 闪烁其词—闪烁其辞 尚方宝剑—上方宝剑 深省—深醒 什么—甚么 神父—神甫 省份—省分 拾遗补缺—拾遗补阙 誓词—誓辞 授予—授与 摔跤—摔交 水分—水份 水涨船高—水长船高思辨—思辩 死乞白赖—死气白赖 夙愿—宿愿 素来—夙来 宿敌—夙敌 宿儒—夙儒宿怨—夙怨 杀一儆百——杀一警百 舢板—舢舨 艄公—梢公 奢靡—奢糜 申雪—伸雪 神采—神彩 湿漉漉—湿渌渌 什锦—十锦 收服—收伏 书简—书柬 死心塌地—死心踏地 始终不渝——始终不逾 事过境迁——事过景迁 山清水秀——山青水秀 身份证——身分证 深孚众望——深符众望 厮杀打斗——撕杀打斗 厮打——撕打
T
题词—题辞 褪色—退色 托付—托咐 铤而走险—挺而走险 透彻—透澈 图像—图象 推诿—推委 推崇备至——推崇倍至 天涯海角——天崖海角 贪赃枉法——贪脏枉法 通盘考虑——统盘考虑
W
顽皮—玩皮 唯独—惟独 唯恐—惟恐 唯利是图—惟利是图 唯命是从—惟命是从 唯其—惟其 唯我独尊—惟我独尊 唯一—惟一 唯有—惟有 委顿—萎顿 委婉—委宛诿罪—委罪 萎靡—委靡 文采—文彩 无精打采—无精打彩 无上—无尚 玩意儿—玩艺儿 诿过—委过 乌七八糟—污七八糟 无动于衷—无动于中 毋宁—无宁 五劳七伤—五痨七伤 惋惜——婉惜 诬告陷害——污告陷害 歪门邪道——歪门斜道 毋庸置疑——毋庸质疑
X
唏嘘—欷歔 喜滋滋—喜孜孜 陷阱—陷井 销魂—消魂 兴高采烈—兴高彩烈 雄赳赳—雄纠纠 熏陶—薰陶 息肉—瘜肉 稀罕—希罕 稀奇—希奇 稀少—希少 稀世—希世 稀有—希有 翕动—噏动 洗练—洗炼 贤惠—贤慧 香醇—香纯 香菇—香菰 相貌—像貌 小题大做—小题大作 惺忪—惺松 秀外慧中—秀外惠中 训诫—训戒 相形见绌——相形见拙 嘻笑怒骂——喜笑怒骂 徇私枉法——循私枉法 行迹可疑——形迹可疑 泄露——泻露 虚无缥缈——虚无缥渺、虚无飘缈
Y
丫环—丫鬟 押宝—压宝 言不由衷—言不由中 一唱百和—一倡百和 一塌糊涂—一蹋糊涂、一榻糊涂 引申—引伸 硬邦邦—硬梆梆、硬帮帮 鱼汛—渔汛 渔鼓—鱼鼓 陨落—殒落 压服—压伏 押韵—压韵 扬琴—洋琴 要么—要末 一锤定音—一槌定音 一股脑儿——一古脑儿 义无反顾—义无返顾 淫雨—霪雨 盈余—赢余 影像—影象 余晖—余辉 渔具—鱼具 渔网—鱼网 原原本本—源源本本、元元本本 月牙—月芽 芸豆—云豆 以身作则——以身作责 荧光屏——萤光屏 意气相投——义气相投 赝品——膺品 贻笑大方——遗笑大方 眼花缭乱——眼花撩乱 语言简练——语言简炼 偃旗息鼓——掩旗息鼓 一泻千里——一泄千里 孕育——蕴育 要言不烦——要言不繁
Z
在座—在坐 糟蹋—糟踏、糟塌 张皇—张惶 照相—照像 珍馐—珍羞 真相—真象装聋作哑—装聋做哑 装束—妆束 装作—装做 仔畜—子畜 仔猪—子猪 籽粒—子粒籽棉—子棉 籽实—子实 走漏—走露 作弊—做弊 作美—做美 作弄—做弄 作声—做声 作秀—做秀 坐落—座落 座次—坐次 座位—坐位 再接再厉—再接再励 辗转—展转 战栗—颤栗 账本—帐本 折中—折衷 这么—这末 肢解—支解、枝解 直截了当—直捷了当、直接了当 指手画脚—指手划脚 转悠—转游 装潢—装璜 姿势—姿式 自个儿—自各儿 佐证—左证 针砭时弊——针贬时弊 真知灼见——真知卓见 战略部署——战略布署 字迹潦草——字迹了草 装订——装钉 帐篷——帐蓬 坐镇指挥——坐阵指挥 珠光宝气——珠光宝器 众口铄金——众口烁金
第二十一部分 其他规定
1、成长周刊的工作人员必须时刻维护成长周刊的形象。
1、 不得把成长周刊（报纸）作为包装纸或者吃盒饭时的垫纸，杜绝一切可能损害成长周刊及其载体（报纸）的情况。
2、 如因特殊情况，必须损害成长周刊报纸时，必须把报头以及版头撕掉，并作妥善处理，使之看不出是成长周刊的报纸。
3、 成长周刊的工作人员有义务积极向外界推广成长周刊，并在推广的过程中，保持良好的形象。