今天,新教育制度设计研究会(网)正式启动了。
研究会(网)设立的宗旨是通过全面审视和研判我国现行教育制度，研究并设计出一个全新的教育制度模型，在亿万中小学生、大学生、学生家长、教育工作者的网线参与下，形成巨大的社会影响力，推动我国教育制度的彻底革新。
学生时代，应该是青少年快乐成长的时期，但现行的教育制度却使得他们无法享受到童趣和欢乐。沉重的书包、密集的课程、紧张的会考中考高考、艰难的就业…….在当今整个社会里，学生成了最苦最累压力最大的群体。而家长呢,从孩子上幼儿园就择校择班择师、辞职陪读、举全家之力供子女出国读书等等！在这样一种教育环境下，哪个孩子心底下不压着无言的沉重。泱泱大国，但凡说起教育，谁没有切肤之痛！谁不是扼腕长叹！但奇怪的是代代漠然以对，家家熟视无睹，所能做到的是对孩子更多的加压加负,办法有过之而无不及。这种现象难道还要继续下去吗，难道还不应该对这种畸形的教育制度进行脱胎换骨的改革吗？
现代教育应该顺应文明时代的要求，人们应该通过接受教育掌握应用文明的能力和方法，而不需要人人学懂弄通所有文明的成因。那种背公式、记定理、死读硬啃、灌入式的读书和教书，不仅仅所学无用甚至是对生命和精力的浪费！切实改进教育方法，使教育与社会、经济、生活更紧密地联系和互动；应该通过多样化的、灵活的、个性化的、启发式和交流式的施教手段，挖掘每一个学生不同他人的潜质，使每一个学生都会在适合自身兴趣的选读学科中取得优异成绩，让每一个学生都能展示出自己优秀的一面。同时，国家应鼓励规模较大的院校设立特长教育体系，让一些有天赋的学子享有更良好的专业教育环境，从而培养出众多的专家学者，发展尖端科学。与上述要求相适应，大幅度地缩短学制、切实减小课程难度、大量地减少授课内容、改变教条机械式的各类考试模式，有效地推行新型教育就成为教育革新的现实要求！
我国经济20余年的快速增长，国力的充盈，使得增加教育投资、兴办更多更好的高等院校成为可能，让千军万马过独木桥的高考现状得以改变；同时，财政的宽余也能够保证通过设立“大学生创业基金”等办法解决就业问题。这些现实可能完全有理由成为教育制度革新的可靠保障！
为着教育制度的革新，为着祖国青少年一代的快乐健康成长，我们将和所有关注教育制度研究设计的学生、教师、家长、教育工作者一道，积极参与“新教育制度研究设计”这一惠及千秋的事业，为国家和民族进步做出不懈的努力！
研究会(网)设立的宗旨是通过全面审视和研判我国现行教育制度，研究并设计出一个全新的教育制度模型，在亿万中小学生、大学生、学生家长、教育工作者的网线参与下，形成巨大的社会影响力，推动我国教育制度的彻底革新。
学生时代，应该是青少年快乐成长的时期，但现行的教育制度却使得他们无法享受到童趣和欢乐。沉重的书包、密集的课程、紧张的会考中考高考、艰难的就业…….在当今整个社会里，学生成了最苦最累压力最大的群体。而家长呢,从孩子上幼儿园就择校择班择师、辞职陪读、举全家之力供子女出国读书等等！在这样一种教育环境下，哪个孩子心底下不压着无言的沉重。泱泱大国，但凡说起教育，谁没有切肤之痛！谁不是扼腕长叹！但奇怪的是代代漠然以对，家家熟视无睹，所能做到的是对孩子更多的加压加负,办法有过之而无不及。这种现象难道还要继续下去吗，难道还不应该对这种畸形的教育制度进行脱胎换骨的改革吗？
现代教育应该顺应文明时代的要求，人们应该通过接受教育掌握应用文明的能力和方法，而不需要人人学懂弄通所有文明的成因。那种背公式、记定理、死读硬啃、灌入式的读书和教书，不仅仅所学无用甚至是对生命和精力的浪费！切实改进教育方法，使教育与社会、经济、生活更紧密地联系和互动；应该通过多样化的、灵活的、个性化的、启发式和交流式的施教手段，挖掘每一个学生不同他人的潜质，使每一个学生都会在适合自身兴趣的选读学科中取得优异成绩，让每一个学生都能展示出自己优秀的一面。同时，国家应鼓励规模较大的院校设立特长教育体系，让一些有天赋的学子享有更良好的专业教育环境，从而培养出众多的专家学者，发展尖端科学。与上述要求相适应，大幅度地缩短学制、切实减小课程难度、大量地减少授课内容、改变教条机械式的各类考试模式，有效地推行新型教育就成为教育革新的现实要求！
我国经济20余年的快速增长，国力的充盈，使得增加教育投资、兴办更多更好的高等院校成为可能，让千军万马过独木桥的高考现状得以改变；同时，财政的宽余也能够保证通过设立“大学生创业基金”等办法解决就业问题。这些现实可能完全有理由成为教育制度革新的可靠保障！
为着教育制度的革新，为着祖国青少年一代的快乐健康成长，我们将和所有关注教育制度研究设计的学生、教师、家长、教育工作者一道，积极参与“新教育制度研究设计”这一惠及千秋的事业，为国家和民族进步做出不懈的努力！