原文一：（国内 ）广州人大代表吁开征交通拥挤费
http://news.xmnext.com/domestic/zonghe/2007/09/03/871771.html

评：开征交通拥挤费，有必要进行尝试

    我想到了一个很有意思的实验：一个玻璃瓶里放着三只小球，每个小球上都有一根线牵着，三个人各拉着一根线；如果没有规矩，让大家随便往外拉球，三个人一起拉，结果由于瓶口不能同时出两个以上的球，三个球堵塞在瓶口处，都出不来。而有了规矩之后，按顺序，三个人错开时间拉球，很快地，三个球都出来了。
    所以，缓解城市交通的堵塞，还是要限制先走与后走。广州的这个设想就是一种限制。开征了交通拥挤费之后，把繁忙时段和路段的车辆，进行了分流；把一部分不那么必须的车，分流到非繁忙路段和时段去，以保证在各个路段和时段，车流都能更有序和顺畅。这里，既有北京的单双号出行法；也可以是广州的经济杠杆法。都可以进行尝试。

原文二：（教育）湖南校园舞搂腰动作 因男女生尴尬取消
http://news.xmnext.com/domestic/shehui/2007/09/03/871768.html

评：校园集体舞，从习惯到不习惯再到习惯

    我虽然没有经历过五十年代，但是从王蒙的著名小说《青春万岁》和同名电影中，还是看到了当年校园集体舞的描述和画面。那个时候，男女生都觉得很正常、很自然、也很投入。只是从那时候到现在，当中经历了一段忌讳男女生正常交往和跳集体舞的时期；虽然非常时期已经过去三十年了，可是，由于没有了传承和延续，原先已经习惯了的变成了不习惯。
    我想到了一个非常恰当的比方：盆景原本并不是我们看到的那个样子，人们在选择合适的种苗，进行培植的时候，用钢丝、用木棍进行捆绑和造型，让它在人们期望的架构下，进行扭曲的成长；种苗就在这种禁锢中，按着园艺师的要求一点点长大了；等到定型之后，再把那些钢丝和木棍拿开，这个时候，禁锢虽然没有了，盆景也形成了，它不能再自然地回到原先的状态了。要想恢复，就要重新塑造，又是一番历炼。

原文三：(教育）上海新版高二语文减少近半课文
http://sh.xmnext.com/edu/2007/09/03/871590.html

评：初中高中教材选择要探索更要实践

    从这篇报道所说的上海初高中教材的改革，可以看出，上海的有关部门，在对中学教材进行新的探索和尝试。我觉得其出发点和方向是应该值得肯定的。至于说高二是不是需要再学唐诗了，初二的语文课文里应不应该增加诗词的篇目，这是一种仁者见仁、智者见智的看法。
   我认为，中学生在语文课里学习诗词最大的好处，是可以使自己的语言和文笔更加优美、更加含蓄、更加凝炼也更加写意。但是，对诗词的学习，以倾向于初中生为宜；而高中生更应增加语文课文内容的思想性、深刻性、思辩性和论证性，以培养学生更高层次的思维。
   至于中学理科的教材，增加实验尤其重要。我们的学生重理论轻实践的教学模式，应该得到根本的纠正。

 
原文四：（上海 社会）家犬变疯狗一天咬4人 狂犬病致2死1伤
http://sh.xmnext.com/shehui/2007/09/03/871502.html

评：家庭养狗，应兼顾个人利益和公共利益

    现在很多社会问题，就是由于没有很好地处理个人利益和公共利益两者的关系，才导致的。个人利益的膨胀，严重影响了公共利益的空间，需要管理者高度重视。
    这里说的家犬咬人，只是这种对立的表现形式之一。另外还有私家车的发展对公共交通的影响；住房装修与严重的嗓声污染的影响等等。对此，提倡公民具有良好的社会道德当然很必要，但是，对于公德心较差的人来说，仅有道德约束是不够的。
   我们看到国外就一些小事打官司的现象，曾经觉得那是一种小题大作；现在我们逐渐地感觉到了：社会生活的方方面面都需要有尽可能细致的法律来调整。个人利益要维护，公众利益更要维护。