在经济学看来,重要的不是名义上的所有权,而是收益权、控制权、转让权的实际配置状况。后者是事实上的所有权。我们当然可以讲公立大学属于全体人民,或者某个地区的全体人民,或者这个大学的全体教职工,但是由于交易费用的缘故,不可能让全体人民或者全体教职工一起共同行使这三项权利,做出所有的决策。也就是说,这样的名义上的所有者是不可能真正行使所有者职能的,这就是所有者缺位的含义。但是,上述权利决不可能没有事实上的所有者,因为果真那样的话,租值就会消散殆尽,人类社会就无法生存,这是著名的租值消散定理的含义。这也是说,资产是决不可能没有事实上的所有者的。所以我们讲,世界上是不会有公有资产的。当然,也不会有百分之百的私有资产,在边际上,资产又总有公产的性质。资产的上述三种权利一定在人群中进行了某种配置,这种配置一般是不对称的:一方面,不同的人拥有的这三种权利组合的比重是不一样的,另一方面,这三种权利在不同人身上的比重也是不同的。就公立大学来说,学校领导和管理人员、教育部门的主管官员拥有的事实上的所有权要多一些,一般教职工拥有的事实上的所有权就少得多,普通老百姓呢,不是一点都没有,但几近于无,可以认为是零。
公立大学的产权性质
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