教育部将近视率纳入中小学生体育督导评估体系

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假如你上初中的孩子眼睛近视了，你感到痛心吗？当你到教室里看到许多孩子年纪尚小，就已戴上眼镜，你痛心吗？虽然痛心，但孩子还是要面对写不完的书面作业。老师复印的一套一套天南海北的测验题、模拟题，正在把我们的孩子训练成作题机器。我宁可让老师布置一些多思考、多朗读、多背诵的内容，也不愿意让孩子在那密麻麻的小字套题上浪费时间和视力。

教育部能将学生的近视率、体育课开足情况以及每天锻炼一小时的完成情况等被列入评估内容，很好。