国庆60周年大阅兵，很宏伟，很壮观，让中国人看了心惊，让外国人看了胆颤——看来中国人确实不再是东亚病夫，中国人确实站起来了。

    不过随之而来的诺奖评选，却让中国人泄了气——又是零蛋一个，两院院士一两千人，都是享受省部级领导待遇的大兵团，咋就整不出一个诺奖来呢？

    中国举办奥运会，金牌数拿到了世界第一——虽然中国的足球踢倒现在还在亚洲打转转，但是总是让中国人扬眉吐气的事情。

    不过看了这样骄人的成绩之后，再来看中国的教育和科研，中国人就没法乐观了。教育部管得越来越细，整天折腾小学生的书包和交谊舞，长跑之类，但是学生死记硬背的能力日见增长，发明创新却逐日下降。各种加分成了腐败利器，一路坐火箭的高学历“人才”却成了高分低能的世界典型。

    科研也是一样，兵团越来越大，经费越来越多，但是这些经费却被少数学阀垄断，分配给他们的徒子徒孙，结果整出上海交大那样的“中国心”——幸好中国人早已无脸可丢。

    60年，让中国成为世界工厂，让中国人实现了出卖劳动力的愿望，这结果自然就带来了经济增长——如果不是过去一直反对外国人“资本输出、商品输出”，中国人早就实现经济腾飞了——不过晚来了30年而已。

    但是教育和科研却不是能像经济一样制造的，虽然我们的教育和科研已经充分产业化了——成为完全可以量化的钞票，但是我们除了自鸣得意的数字，却看不到可以拿得出手的东西，这样的兵我们敢阅吗？

    阅兵不用打仗，整齐划一本身就是一种美。我们的教育和科研也够整齐划一了，但是却不让我们感受美，而是害怕——像钱学森这样的老人都在着急了，年轻人还坐得住？我们还能够孤芳自赏，还能够自喊万岁吗？

    大跃进毁树，我们至少要百年恢复，但是我们毁掉的人呢？是不是要再来一个五千年，再迎来一个轮回？（转）

学习就是在前辈的基础上，融会贯通发展自己，学习就是为了丰富自己完整自己，而不是放弃自己丢掉自

我------

学习不等于服从，学习是为了有所突破，学习而不敢突破只能是随波逐流而不能有所建树，甚至有可能沦为教条主义之鬼成为新文化前进的绊脚石。读书就是读人，是读作者的人格人品，就是读作者的精神行为，做不到这一点，读书的人往往陷于一种‘是亦非是，非亦不非’精神混沌之中，这是‘大师们’所追求的境界，这些人往往以读书破万卷为荣耀。有精神的人读书越多文章越做短，而那种没精神的人读书越多也只是把那裹脚布越织越长，----

被反的腐败其实是阳光，看不见的腐败才是真正的腐败——这里的水有多深，冰有多厚，只有天知道！

牧马不仅仅是鞭打害群之马，更主要的是给马群指出一个明确的正确的向前奔跑的方向，向前奔跑是马的天性，；治国不仅仅是打击犯罪，更主要的是给人民大众一个正确的明确的进取精神一个开拓方向，进取开拓是人的天性。牧马不是编织栅栏把马圈起，不奔跑不运动的马群会有生不完的病打不完的害群之马；治国不仅仅是依靠制度去限制什么，更不是依靠‘愚民文化’去锁铐麻醉人的精神来求得一时之宁静，不变的制度只能 让我们的社会变成一潭死水，

建国给了我们一个新的形体新的中国，却未能把一个新的文化新的精神植入我们每一个新中国人的心中，

建国只是解放了我们身体，我们的精神依旧在旧文化旧精神的捆绑之中