杨老师:
您好!我的孩子今年高考成绩很差,可以说他高中三年是玩了三年,不过通过高考,孩子成熟了,突然想学习了,要求复读,按照他的意思找了一所私立的封闭学校。
7月初开学以来孩子一直很努力,第一次月测验,他的成绩由原来的260分提高到410分,老师、家长、孩子都很高兴,学校也表扬了他,孩子更加努力了,可是就在前几天物理老师突然因事辞职了,学校又聘请了一位年轻的物理老师,物理课讲的不如前任老师讲的好,大部分孩子听不太懂。我的孩子就因为学校表扬过他,就自以为是的跑去找校长要求换物理老师,结果当然是受到了打击,在同学面前自然是没面子。
就这样,昨天给家里说不想在本校上了,要求转到别的学校,像这种情况我们该怎么办? 急切等待杨老师的回复,谢谢!
这位朋友:
您好!从你孩子的情况来看,他的确在学习行为以及学习方法之上有了长足的进步,作为老师的我也感到非常高兴,而且我也十分相信你的孩子照这样的情况坚持下去,那么明年的高考中他一定会收获成功的!
你说“前几天物理老师突然因事辞职了,学校又聘请了一位年轻的物理老师,物理课讲的不如前任老师讲的好,大部分孩子听不太懂”,这是很正常的。因为你儿子以及他的同学,在将近三个月的学习过程中已经适应了前面老师的授课风格和方式方法,在这种情况之下突然换另一位老师,由于孩子们还不熟悉老师,也没有了解和掌握老师的授课风格和方式方法,自然而然会产生“物理课讲的不如前任老师讲的好”以及“大部分孩子听不太懂”的情况,所以我说是非常正常的。
针对这种情况怎么办呢?
首先我要告诉你儿子,我们在生物课程中曾经学过一句话叫“物华天竞,适者生存”。所谓物华天竞,就是说世界上所有华丽的事物,都是竞争给了他们生存和发展的机遇与权力。现在的社会也一样,有能力的上岗,能力差的下岗,没能力的连饭也吃不饱;同样,我们在考大学的过程中,刻苦努力成绩良好,那么大学就录取你,懒散浪荡考不出成绩,那么就不可能进入大学学习。所以自我的刻苦努力以及理性的自我发展、提高和超越,就成为了他考大学的基本条件。如果把这一点反映在私立学校的教师选择之上,也有着同样的意义,试想一个私立学校要生存和发展,那么它必须要聘请优秀的教师,这样才能提高它的教学质量以及声誉,它才能得到更好的发展与壮大,所以这个物理老师虽然年轻,但总是有他的过人之处,要不然也不会被这个私立学校聘请为高三老师的,当然你的儿子及同学的请求被校长驳回也是情理之中的事儿了。生活每天都千变万化,适者生存,这是必然的规律,关键在于你的态度。所以在对待老师这件事上,只能是我们主动地适应老师,而不是老师来适应你。
其次,当我们换了一个老师之后,我们肯定会把新老师与原来的老师进行比较,这时候有意我们并不了解新老师的授课风格和方式方法,自然会出现褒扬前者否定后者,这样比的结果只能拉大我们和老师之间的情感距离,当然也就会逆反老师,这样做的结果只能是我们学不好这门课程。作为复读生来说,我们最关键的是学好课本上的基础知识,更好的把课本学精学透,所以我们只有紧跟老师的教学方式和方法,主动向老师请教和交流,这样才能更好的学好该课程,要不然最终在高考中吃亏的还是我们自己。所以在复习的这一年,要提高成绩并不是完全依赖老师,最关键的是要找到一套适应自己的学习方法。
最后,你说“我的孩子就因为学校表扬过他,就自以为是的跑去找校长要求换物理老师,结果当然是受到了打击,在同学面前自然是没面子”,在这里我要对你的儿子说的是,他并没有失败,而是得到了心灵成长。因为本来就是他和同学没有适应老师,也没有积极主动发现老师的优点,更没有从自己身上寻找适合于老师教法的学习方式方法,这种请求显然是有失偏颇的,其实这也是学会正视自己,学会诚实,学会负责,能够面对错误,能够面对失败的绝佳机会,通过这件事其实是他自己的心灵得到了发展和成长。只要你的儿子在这个班级继续努力,并积极主动去适应物理老师,那么它的成绩就会在原有的基础上得到更进一步的提高,这样他就会在老师、校长和同学中争回更大的面子。
不知以上所谈对你的儿子有无启发,你的朋友杨永龙敬请你批评赐正。
杨老师:
您好!非常感谢您在百忙之中的回复。
您讲的太好了,我知道该怎么去做,希望以后能继续得到您的帮助,再次感谢!
祝杨老师及家人身体健康!万事如意!
杨老师:
您好,非常感谢您的指导!上次您给我的回信我让孩子也读了,对孩子的启发很大,经过他的努力和积极配合老师的教导,他的物理由原来的20分提高到90 分,在这再次感谢杨老师!可是近一个月来孩子的学习有些松懈,没有前几个月用功和专心。原因是这样:他们一个班总共有十七个同学,从七月份以来孩子每次月考都是班上第二、三名,上个月他月考排到第五名,总成绩是427分,和第一名相差100分还要多一点,所以孩子认为他再努力想增加100分很难,想考二本都很困难,心理压力很大,心情有些烦躁,老师也找家长说,这孩子最近学习不能够专心,学习有退步.家长怎么说也提不起孩子的学习劲头.急切的想请杨老师给以指导!眼看着一学期要结束了,孩子出现了这种情况该怎么办?请杨老师救救孩子!
另外,我是孩子的姑姑,孩子在我所住的城市,一个私立学校复读,我这孩子很聪明,悟性很好,就是高中三年打了三年游戏,他在自己的QQ空间写到,自己在三年高中当中就象狼狈的狗一样,不知道都做了什么,非常痛恨自己的前三年,现在是真的想学习,可是发现自己欠缺的知识太多,一时学不过来就想放弃,我很担心孩子找不到理想的学习方法,成绩提高不了而放弃学习,恳请杨老师在百忙之中给孩子做以指导!谢谢!
这位朋友:
您好!从你的孩子的情况来看,首先可以肯定的是他在大踏步的进步着,这不仅仅是他的总分从260增加到了420,物理成绩从20分增加到了90分,最关键的是他“发现自己欠缺的知识太多”。这就是说他已经自己了解了自己,而且也自己发现了自己的不足之处,仅从这一点来看,您已经具备了改变和成功的一半素质。一般来讲取得成功有这么一个顺序:自己了解自己→自己发现自己→自己肯定自己→自己超越自己。这个顺序的前两步你的孩子已经具备了,那么接下来所做的就是让他给自己制定一个目标(比如下一次考试总成绩提高50分,同时把这50分根据自己各科的学习情况分配到具体学科,这样就形成了各科的追求目标),然后用白纸黑字的形式写出自己用什么样的行动和努力达成这个目标,这就是每月、每周、每日的行动计划,比如,每天在完成老师所留作业的前提下要读完哪一门或哪两门学科的多少页课本,以及做完这些页面之中的几个练习,等等,并安排一个顺序,什么时候干什么等等。每天都要按部就班地去完成当天的任务,同时要学会每天向自己提问“我今天的目标达到了吗?”这时候心智系统就会起来强化意志,从而摆脱“学不过来就想放弃”的思想,一旦达成了第一目标之后,千万别忘了肯定自己奖赏自己一把,不断给自己增加自信心,以起到自己肯定自己→自己超越自己的目的。只要你的孩子这种方法去努力学习,那么我相信经过他自己切实的努力肯定会取得学业成功的!
其次,俗话说:“心有多大,舞台就有多大”、“能看到多远,就能走到多远”。这就如同爱迪生的一句至理名言“一个人就是他整天所想的那些……他怎么可能是别种样子呢?”这就是说一个人的所有一切都来源于心里所想。每个人的头脑就是这样神奇,我们输入什么信息,它就产生什么结果。如果你的孩子给大脑输入的是“我要创造一个奇迹——高考达到550分”,那么他的心智系统就会调动体内所有的潜能,创造和利用自身的条件向他所“宣战”的方向进发,那么通过他踏实而认真的学习就一定能创造奇迹!不过话又说回来,我们既然已经“宣战”,那么就需要做出战斗的行动。这个行动是什么呢?具体到他本人来讲就是“用功”——“时时坚定而严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情。”我想你的孩子是一个非常聪明的人,也是一个愿意过关斩将、逐鹿中原,并愿意以不屈不挠的精神夺取最后胜利的精英,我想他一定会做出让“放弃、退缩和投降”见鬼去吧的决定的!
第三,莎士比亚说:聪明人永远不会坐在那里为他们的损失而哀叹,也不会为他们的失败而自卑,却情愿去寻找办法来弥补他们的损失和过失。只要我们以此为依据,同时设定适合于自己的奋斗目标,同时做出相应的计划而行动之,那么你的孩子就会彻底排除自卑的心理,而在符合自己实际的行动中越来越自信,越来越强大,最终实现自己的理想。所以我对他说的是:与其想象失败,不如投入实际行动!只要我们在心态、方法、勤奋之上多下功夫,那么我们就可以消灭失败的预想,最终而获得自己想要的东东而体验幸福、愉悦和快乐!
第四,坚信自己,经过努力,一定会取得成功。心理学上有一个“自证预言”的定理,它是说,当一个人坚信某件事要发生的时候,我们就会主动的去寻找和发现符合自己所期望的正面信息,而不断获得的正面信息又会给我们强大的信心,我们的行动也会在这样的信心之下变得更加积极起来,那么我们所想要的一切也就会在我们坚实的行动之中如期而来。
第五,我要对你的孩子说的是考试个什么样的大学并不重要,重要的是我们在高三或复读过程中习得走向成功的思维以及锻炼坚韧、顽强、自信等品质,所以他现在最重要的不是考虑能否考上那一所大学,而应该是能否以坚韧、顽强、按部就班的去低头耕耘,以及怎样才能取得成功。如果你的孩子从此时此刻起就向一个目标去坚韧、顽强、按部就班低头耕耘,并让自己养成这样的习惯或品行,那么我相信无论在哪里以及从事什么工作,他所习得的良好习惯和品行都会把他送上人生的成功之巅,并让他享有人生的幸福、愉悦和快乐!
第六,有一位同学所说的就是我要对你的孩子说的——“任何成功的人都不会把过去那些经验,那些负面的障碍来阻碍自己的未来.因为任何成功者都相信,过去不等于未来。失败并不是成功之母,你不断的失败并不能代表你接近成功。失败对成功来说,也没有意义,只有深刻反省,强制得约束自己,要求自己,反省才是成功之母。只有你坚信:你的过去,父母的冷漠,老师同学和周围人的鄙视并不能代替你的未来,因为你相信过去不等于未来。因为你相信,一个失败的人,是很难使人尊敬和理解,你的未来才是你现在生存的意义。”“成功者,凡事主动果断行动;成功者,往往是比别人多做了一步的人;你相信你能,或者你不能,你---都是对的;重要)过去不等于未来;成功者必须做别人不愿意做的事情;凡事以最短的时间,采取最大量的行动;100%的成功决定于100%的态度”。
最后,我想对你的孩子说:理想成绩的取得需要真下苦功夫,只要他把这个苦功夫在恰当的时间、地点和场所下到家了,那么等待她的就一定是成功!您的朋友杨永龙相信你的孩子会这样去做的,也相信他一定会实现自己的梦想的!
杨老师:
您好!看了您的回信使我受益非浅,我会很快把信转教给孩子的,在这我代表全家及孩子向老师表示感谢!