什么是创造？

　　不同的人有不同的看法。

　　     如果从情绪角度来说，创造就是享受创造带来的乐趣并达到创造全新事物的过程。

　　     如果从程序角度来说，创造是指研究问题、提出问题、提出解决的新方案、获得经实践证明有价值的全新事物的一种程序。

　　     如果从客观角度来说，创造就是造出新的东西并在人类社会提供有价值的东西的活动。

　　     如果从创意角度来说，创造就是一种采用与众不同、经常有超出常人见解和行动而完成的活动。

　　     如果从消极角度来说，创造就是一种不切边际胡思乱想做着破坏性行动的事情。

　　     这些说法都没错。横看成岭侧成峰，远近高低都不同。创造本身就是一种不同角度提出问题解决问题的过程。哈佛经理人教材提到，如果解决一个问题只有一个答案的时候，那就是死路一条。所以，解决任何问题都不止一个答案的。

　　     看问题没有对错，只有方向对不对之分。有的事情办不好，不是没有能力，而是方向错了。

　　 固守一个思维角度，会让人容易走进误区。要学会思考：掌握方向感，方向错了，什么都白费了；方向对了才能提升实力，达到创造的目的。

　　    创造的东西都是新的东西。创造的新首先是针对自己的新，比如你发明了滑行鞋，证明你自己有非常好的创造力；然后才是在社会意义上的新。比如滑行鞋在社会上已经有人发明了，对社会而言，就不是新的东西了。

　　     是不是天才才有创造力？不是！有这种想法的人是因为我们教育的误导造成的。自小我们了解到许多发明家，书本往往夸大和渲染他们的努力和付出，给人以发明家非凡人可为的印象，形成了最初的发明家科学家的概念。而这种印象和概念却妨碍了个人创造力的发展。于是，以为第一个发明面包的人不是发明家，第一个给茶叶命名的人不是发明家、、、、、、

　　     不要以为发明创造只是科学家的事。创造发明可分为：新理论的发现和提出；技术的改进和创造；未来设想和良好点子的提出；实用的生活新产品和方式。知道了这种类型，大家就不必一定搞技术改进也可以进行创造发明了。创造发明是人人可为的事情，是时时可为的事情，是一件很平常的事情，不是什么高深莫测的大事，应该把它当作象吃饭一样平常来看待。如果不了解这点，就会有错觉。

　　     所以，要学会思考，走出自我设定的思维误区，不要以为自己不行、没有能力。

　　     比如，象改革开放是一个大创造，但首先改革的是体制、制度，首先开放的是思想、观念，而不是钱。

　　哈佛管理学有个原则，说如果在企业运营中只有一个方法可以解决，那么用那个方法就是死路一条。我们要学会不同的环境运用不同的规则、方式。生活中有些门是需要撞开的，而有些门是需要拉开的。如果不懂得转变，只有一种方式开门，就是什么？就等于死路一条。因为你只知道用一种方法开门，当情况略有变化，你就不会变通不会开门了。

　　所以必须学会应变。过去不等于未来，没有失败，只是暂时停止成功而已。生活中有些事情是人为性的，一定要坚持。成功者决不放弃，放弃者决不成功。提升自己的意志力，坚持不懈，直到成功。如果你不坚持要，谁还可以帮助你呢？所以，认定目标不要放手，成功当然没问题！