九年义务教育小学《品德与生活(社会)》课程标准内容目标要点


针对我区绝大多数品德教师都是兼职教师的现状,为更便于他们较好地理解、把握课程标准、实施课程,在有限的时间内对不同学段的内容目标有较全面的了解,避免重大疏漏,从而较好地达成品德学科的教学目标,提高品德学科教学质量,特将梳理出如下要点。 (文/吴建军 20052月初稿 20093月修改)

 

《品德与生活》课程标准对12年级小学生应达到的基本目标要求(要点)

 

情感与态度

行为与习惯

知识与技能

过程与方法

·爱集体、爱劳动、亲近自然

·爱亲敬长、诚实友爱

·愿意面对困难想办法

·按时作息、做事用心

·养成正确的坐、立、走姿势

·遵守秩序、遵守纪律

·能初步分辨是非

·知道初步的健康常识

·认识常见的安全和交通标志

·具有料理自己生活的能力

·会正确使用简单的工具

·体验活动过程

·尝试用不同方法进行探究活动

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《品德与社会》课程标准对36年级小学生应达到的基本目标要求(要点) 

情感·态度·价值观

能力

知识

·关心家庭生活,有一定的家庭责任感

·行为文明,爱惜名声

·有自信心、不畏难

·尊重并愿意关心残障等弱势人群

·对人宽容、诚实守信、学会欣赏和尊重别人

·珍惜时间,独立完成学习任务,不抄袭、不舞弊

·初步养成守法意识

·关心集体、热爱祖国,维护集体利益和国家荣誉

·自觉遵守公共秩序,注意公共安全

·主动参与力所能及的环境保护活动

·尊重和欣赏不同国家、地区、民族的文化

·有初步的安全意识和自护自救能力

·学习料理自己的生活、合理安排学习时间

·学会和同学平等相处、与人交流、合作

·具有独立购买简单生活和学习用品的能力

·学习合理消费

·养成健康文明的生活方式

·做文明有教养的人

·能够清楚地表达自己的感受和见解

·能够倾听他人的意见与人平等交流与合作

·学习对遇到的道德问题作出正确片断和选择

·了解有关安全常识

·简单了解与儿童有关的法律法规

·学习选购商品的初步知识

·了解迷恋游戏机等不良生活习惯的危害

·知道吸毒是违法行为,远离毒品

·了解家乡的民风、民俗

·知道一些中国和世界的有关地理的基本的常识

·知道我国有许多名山大川和名胜古迹

·知道中国人民救亡图存的抗争事例

·初步了解我国的伟大成就

·简要了解一些人类的文明遗产