“让座”与“等车”

我从10多岁开始，乘有轨电车或公共汽车时主动给素不相识的爷爷、奶奶和抱小孩的阿姨让座——天经地义。我住在墙子河畔的耀华里，每路过河沿、或过桥时，看到满载的三轮车和大马车艰难上坡时，三两个小伙伴一起主动跑上前去，帮助推车上坡——理应如此。在得到车夫大爷淳朴的感谢时，我的心头荡漾着满足感。这种助人为乐的区区小事，在自己身上延续了40多年。

在下现已年过花甲，当了爷爷，但在国内的公交车、地铁上，甚至在我所任教大学的班车上，（除了我教过的学生之外）几乎没遇到年轻学子给我让座。对于站在他们身旁的老教师，弟子们或视而不见，或谈笑风生，或打情骂俏。

中午下课，走到新校区849路公交车站，几辆公交车一字排开，你就是福尔摩斯也难以判断究竟哪辆发车？年轻学子在预测将要走的车门口挤成一团，大家望眼欲穿地向公交车办公室伫望。数分钟后，司机犹如救世主般，器宇轩昂地端着大茶缸子踱来。他们和公安局警察一样，面无表情，与笑绝缘。学生们机敏地根据司机行走方向迅速调整步伐，一阵骚乱。司机傲慢地站住，将车门打开——于是蜂拥而上，拥挤不堪。各位教师，尤其老先生们无奈地站到一旁，最后上车，自然无座。

功利主义和言行脱节，在年轻学子身上颇有体现。在作文时，在演讲中，在思想汇报里，在加入先锋队的申请书上，时髦政治名词的使用，连他自己都不相信的假话、大话、空话、套话，说得写得极为纯熟。遗憾的是，这些标语口号与实际言行脱节。

我在国外讲学期间，在公交车、校内班车和地铁上，常有陌生的外国年轻人给我让座。从让座这件似乎微不足道的小事，却昭示出我们的青少年教育并不成功。“拔一毛利天下而不为”的学子为数不少！学校领导都有专车，有司机接送，他们忙于迎来送往；团委、学生处领导热衷于张挂横幅标语，对此茫然不知或以小事忽之。其实，整顿公交站的上车秩序，身强力壮的学子为老年体弱的师长让座，并非“挟泰山而超北海”，只要思想教育和措施到位，问题不难解决。究竟如何重建大学的精神家园？是醉心于唱高调挂横标贴标语，还是实实在在地办事，老朽感到很茫然……

    （为夏康达教授的博文《让座种种》所写评论，2009-03-02，文字有增删）