这是一篇实习大学生个人自我鉴定书，另外还加入编者语，让我们先看看原文：
【编者语】
其实，实习鉴定的撰写没必要一定是长篇大论，有时候简短的几句话就能概括出你对自己的能力分析及实习收获。只要符合学校的要求，一般都算是合格的实习鉴定。
本人在劳动局实习期间，在工作人员的指导下学吸收了很多单位就业工作的经验，所以做以下鉴定：
我在工作中严格遵守纪律，认真履行的职责，尊敬领导，团结同事，不迟到，不早退，不矿工，踏实工作。一个月的实习工作的磨练，培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神，树立了强烈的责任心，高度的责任感和团队精神。实践中让我学会脱离浮躁和不切实际，心理上更加成熟坚定。为走向工作岗位做好充分准备。
在今后的工作中，我将继承和发扬自己的优势，学习改进不足。认识企业发展要求，努力把自己的工作做得更好。
点评：
这名实习生是在劳动局实习了一个月时间，那么，我就要问一问，你在劳动局实习的岗位是哪个岗位？你实习主要内容是什么？你在一个月的实习过程中掌握了那些实际的工作技能？你是否通过自己的专业知识试图解决了单位的一两问题？你能否将这份鉴定书呈递给企业让企业作为考虑录用你条件之一吗？结论，这份大学生的实习鉴定让我来看肯定是不合格的，因为我最知道企业应该用什么，不用什么。
再有编者语中的观点是一种非常不负责任的做法，这些天我一直在为大学生实习鉴定做点评，其中尽量全面亮明和阐述重要观点和观念，一切工作都要从大学生就业根本利益出发，但是，这里的观点非常明确说明大学生鉴定工作就是完成大学布置的任务，达到大学学校要求就是很好的鉴定，那么，我就要继续追问，大学学校能够为大学生提供就业岗位吗？能够让大学生在学校全部就业吗？如果作为学校在实习鉴定工作上的导向就是符合学校的要求，必然造成实习鉴定流于一种形式，根本没有实质有价值的内容，那么，大学生拿着这份鉴定书能否就业呢？
从这份编者语中，我更坚定了我在评述中所阐明的一系列观点是正确的，就拿出一个我的观点论证吧，大学生实习鉴定工作学校不能从就业高度重视和考虑的观点，这里编者的观点为我提供个证据，从这个证据中我们应该看出实习鉴定只要学校能够通过就是合格的鉴定书，进一步延伸讨论，那么，换句话说实习鉴定不需要企业通过，企业不能通过的东西，企业是根本不接受的，再进一步推理，实习鉴定能够让学校通过，大学生就能拿到文凭，能不能让企业通过学校不管，这是实质，这就是造成大学生不能成功就业的根源之一，我一直以来就强调一个非常明确的观点，大学生不能成功就业最主要的根源来源于大学学校，这不仅是教学体系、教学内容和教学方法等原因，更为主要的是大学生实习工作的指导思想就是个错误。
既然我们能够看出这里面的问题，我们是否有能力改变这种不利的形势呢？本人继续亮明这方面的观点，肯定能够转变不利于大学生就业的因素，就从大学生实习鉴定工作来讲学校将只符合学校要求做法转变到既要符合学校要求更要符合企业用人要求这方面来，肯定对就业产生积极的影响，当然，我这里强调的是大学生实习鉴定只是成功就业要素之一，因为阻碍大学生能否就业还有很多因素，那么我的观点就是，我们是否将大学生不能就业的各种因素都要考虑进去，都要将这些不利因素转化为有利因素，如果通过我们的努力，能够将这些不利因素转化为成功就业的有利因素，那么，我们的大学生就业压力就会缓解，大学生成功就业机会和条件就会增加。