一、克服等靠依赖倾向，坚持以我为主解决自身问题。有的同志片面地认为基层党支部既没有任免权，又没有奖惩权，无权管不了，有的认为基层干部成天在一起摸爬滚打，低头不见抬头见，相互之间不好管，还有的认为管干部就要给干部解决实际问题，而党支部既无权，又没钱，实在管不好。因此，在对于部的管理上，往往过份依赖上级管，等待上级管，缺乏以我为主解决自身问题的意识。具体表现为：干部有了问题，党支部不是积极认真地帮助教育，而是只当“传声筒”，“孩子哭了抱给娘”，一推了之，平时对于部的思想、工作、生活不管不问，发现问题苗头时不提醒，出现问题后不处理，等待上级来“收拾”。因此，使得一些干部的小毛病变成了大问题，小错酿成了大错，甚至发展到违法乱纪的地步。对此，党支部要引起高度重视．一要增强责任意识。加强对干部的管理，是党支部义不容辞的重要职责，关系到保证党对军队绝对领导的重大问题。每个党支部都要从这个高度来认识党管干部，不断增强党管干部的责任感和紧迫感。二要摆正上级管与自己管的关系。上级固然要管，但基层党组织的管理则是第一位的。“一线”情况不明，上级就无法定下正确的决心，“前沿阵地”失守，整个“战局”就会陷入被动。三要坚持主动管。各个党支部都要自觉做到以我为主地解决自身的问题，特别是对干部出现的一些问题苗头，要及时管、主动帮，干部出了问题，或者犯了错误，要及时处理，努力管好自己的人，管好身边的事，矛盾不上交。

　　二、克服姑息迁就倾向，坚持从严教育从严管理。一些党支部总认为基层干部没有大不了的事，即使有点小毛病，也犯不着“较真”，更没有必要搞得严肃。因此，对干部的缺点甚至错误，往往采取姑息迁就的态度。有的明知出了问题，也大事化小，小事化了，息事宁人；有的对所属干部中的一些问题，虽然也看不惯，但大家憋在心里不说；还有的主张对于部要多来点“实惠”，感情上多投资，以后工作起来顺当。因此，干部想吃“甜”的，就给他一包“糖”，结果使这些干部不但没有受到“感化”而努力工作，反而助长了他们的个人主义。因此，党支部在管干部中一定要贯彻从严教育、从严管理的原则，对干部的缺点和错误，必须进行严肃认真的处理，该批评教育的要批评教育，该处分的必须处分，决不姑息迁就。“严是爱，松是害”。对干部严格要求，切从实际出发是为了更好地关心爱护他们。批评人的同志不要担心批评别人会被别人理解为同谁“过不去”，受批评的同志也不要觉得挨了批就是挨了谁的“整”，“穿小鞋”。

　　三、克服消极庸俗倾向，坚持党性原则。有些支部管干部的原则性不强，人情大于原则，甚至采取一些庸俗的方法：有的用“劝慰”代替批评教育；有的用个人感情或哥们义气替代党性原则；有的则是用“敲边鼓’的方式代替正面批评。这些都是自由主义的态度，是对党管干部的无原则放纵。因此，一定要增强党管干部的原则性。首先，要注意从根本上提高干部的思想觉悟。对干部就是要讲原则，讲党性，讲政治，要理直气壮地讲大道理，用大道理说服“小道理”。其次，必须用党的纪律、民主集中制的原则，批评与自我批评的优良传统来管干部，不能靠“哥们义气”，更不能以“个人感情”代替原则。再次，既要敢于揭霞矛盾，又要找出症结，晓以利害。对干部中一些处于苗头状态的问题，可以“点到为止”，但一旦成为缺点或错误表现出来，就必须严肃认真地处理，并分析原因和危害，使有缺点和犯错误的同志真正受到触动和教育。

　　四、克服好人主义倾向，坚持讲真理不讲面子。有的同志怕字当头，批评上级怕被穿“小鞋”，批评同级怕影响团结，批评主官怕打击报复，批评下级怕失去帮手，批评别人怕带出自己的问题，因而不敢理直气壮大胆管，有的对“正副书记视而不见”，有的对“刺头”干部不敢批评，即使批评也是劝说几句，不痛不痒，不能解决问题。类似上述这种好人主义现象，既害人又害己，直接影响着党管干部制度的落实。因此，在党管干部中，必须克服畏难情绪，勇于较真，敢抓善管，勇于纠正问题。每个支部都要以对党、对同志高度负责的态度，本着实事求是的原则，对干部的缺点或错误，是什么就是什么，一是一、二是二，大胆开展批评，积极帮助他们改正。特别是正、副书记要带头做表率，不但要大胆批评，更要自觉摆正关系，“闻过则喜”，以自己的模范行动带动和影响大家。

　　五、克服简单粗暴倾向，坚持关心爱护干部。在干部管理中，有的同志特别是正、副书记，不做过细的工作，动不动就训人，“吹胡子”、“瞪眼睛”，甚至骂骂咧咧，以权压人，以势欺人，这样管的结果，人心越来越散，关系越来越紧张．党支部管干部，必须从关心爱护干部出发，以耐心细致和体贴人微的态度，急干部所急，帮干部所需。具体的方法是，一是让他们在职责范围内放手工作，不要越阻代庖，同时，及时指导他们，帮助他们，使他们的工作富有创造性。二是提高他们的能力，要给他们学习锻炼的机会，让他们多参与或组织一些大项活动和工作，执行一些急、难、险、重任务，使他们不断提高“一个素质，五个能力”（思想政治素质，统簿决策能力、组织训练能力、管理教育能力、抓好后勤保障能力、独立解决问题的能力）。三是检查他们的工作，帮助他们总结经验教训，发扬成绩，纠正错误．四是帮助他们改正缺点和错误．如果有了缺点和错误，要说服教育，晓以利害，帮助他们改正．五是照顾他们的困难。干部身体有病，家庭生活有困难等，要用心去为他们排忧解难，话说到，理讲到，情尽到，腿跑到，只有这样，才能温暖干部的心。六是公正对待，准确评价他们，尤其是在向上级汇报，反映情况时，一定要实事求是，不能掺杂个人感情因素或以个人好恶为标准，只有公正对待他们，准确评价他们，才能充分调动他们的积极性，党支部管干部才能有权威性，有号召力，才能真正管住管好。