涉及千万考生切身利益,应实行“开门立法”


  老师卖作弊器材,考生在考场内试卷被抢,家长对监考老师大打出手……今年高考中暴露出的种种舞弊现象令人震惊。高考作弊现象年年见,今年吉林松原作弊案更显示出作弊手段科技化、组织化、产业化的特点。然而,由于现行法律不健全,违法成本却不高。用法制的手段治理高考舞弊,进而推动高考改革,必须提上日程。

      对于高考制度的弊端,社会各界已形成共识,但在如何改,怎么既有利于不拘一格选拔人才,又能保障教育公平方面,却有颇多争议,以至于每一项改革政策出台,都会伴随着公众的质疑。有人甚至认为,在诚信缺失、教育腐败时有耳闻的当前环境下,扩大高校自主招生、实行考生综合素质评价等改革措施,不仅难以带来实质内容的公平,还会损害程序上的公平。这使我国高考制度改革陷入了两难境地。

      要使高考改革冲出迷雾,将考试招生纳入法制轨道是个办法。通过制定相关法律,明确受教育者的考试权益,明确政府、考试组织机构、大学、中学在考试招生中的权利与责任,对在考试招生中弄虚作假、侵犯受教育者权益的行为,严肃追究其法律责任。唯有如此,高考改革才能摆脱公众质疑的羁绊,取得实质性的突破。

      据报道,目前国家有关部门正在制定教育考试法。必须提醒一点,这部法律涉及千万考生切身利益,应实行“开门立法”,让公众广泛参与讨论,尤其是广泛吸收教育界专家学者的意见,借鉴国内外先进经验,避免部门立法带来的缺陷。我们期待,这部法律早日出台,有了法律这柄利剑,无论是考试舞弊行为,还是招生录取过程中的徇私枉法行为,那些敢于以身试法者都要受到法律的严惩。

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