‘高考’培养了中国人成为‘政治家’的底蕴

----这就是我们与国外高考目的不同的地方

文/汪华斌

今天碰到了一位澳大利亚朋友，他说当时在国内就感觉到中国的企业家也是政治家化；如谈什么都滔滔不绝。然而深入探讨后，却发现这些教授职称的企业家很外行；根本是专业技术的门外汉。后来到了中国的一些大学，感觉到大学生也如同政治家；看现在的大学生什么都懂，就是深入下去的本专业知识贫乏。我说这是中国高考的结果，于是他说中国的高考应该是培养政治家的桥梁；所以中国人才会全民政治家。

我们知道，政治家在国外是贬义词；人们通常说是没有特长的人就去搞政治，所以政治家表面上是万金油；但实际却是什么都只浮夸，没有扎实的专业知识和能力。然而这样的评价正好与我们的高考合拍，所以高考才是培养政治家的桥梁。为什么，因为我们的高考并不是发现特长的考试；而是以综合考分论英雄的选拔；如南京金陵中学发明‘眼球鼠标’的小发明家周辰，高考分数竟然离本二线还差14分；所以南京大学也就没有办法录取了。为什么一个计算机人才却上不了自己心往的大学呢，原来是我们唯分数是举的高校招生体制成为他难以逾越的门槛。

在这里我们想到陈景润，如果他参加今天的高考；他还能上大学吗。还有钱仲书，连王蒙都说如果让他参加高考；根本别奢望上大学了。这样看起来，我们的高考是选拔人才再培养人才吗；为什么看到的却都是扼杀人才呢。因为人才应该是有特长的人，而有特长的人通常是偏门的天才；而我们的高考是按什么录取，是按综合分数的高低录取。所以最后我们的高校培养不出天才，倒是培养出综合成绩斐然的政治家。为什么我们高校的学习尖子到了国外深造后，竟然只有回国做贡献；因为我们的天才根本无法适应国外的专业技术工作，所以只有回国来当中国的政治家。

我们的高考本来源于我国的科举制度，却不知道科举制度是选拔人才而不是培养人才；由于我们计划经济的分配，所以移植到了中国的高考；从而营造了千军万马过高考独木桥的壮举。由于在中国高考是一个人命运的转折点，进名校就可能当官；而当官就能光宗耀祖。结果高考是我们千军万马过的独木桥，所以我们的高考被世界上认为是残酷的考试。这当然既有我国高等教育资源不足的原因，更有一次竞争而定终身的观念；所以中国人没有吸收世界上高考的经验，依然是综合分数定输赢。结果我国高校培养出来的人全部能当官，就是不能适应专业技术的创新；看我们现在培养出来的人才，不要讲稿能做长篇报告；在酒桌、赌场样样精。就是进了红灯区也不外行，照样应付自如。可是我们中国人就是难创新，因为我们就缺少有特长的天才。我们还埋怨外国人评奖不公平，为什么总把中国人排斥在外。今天听外国人讲，我才茅塞顿开；原来我们中国人都是政治家，而国外政治家是没有资格也没有能力得奖；所以人家才把我们中国人全部排斥在外了。

有时候我们也怀疑国外的高等教育，为什么人家培养的技术人员只能当专家；却当不了企业家。而我们任何专业毕业的都能当任何职务，没有不适应的概念；这就是我们中国高等教育的好处，明明是培养搞技术的却成了当官的；明明培养的是搞科研的，结果还是当官；明明培养的是教师，可最后还是当官；明明是拿手术刀的，最后还是当官了。为什么说中国的高考是选拔政治家的桥梁，因为通过高考出来的任何人都能当官；这就是中国特色的培养政治家的证明。全世界没有任何国家能够如此，只有中国特色的高考与教育才能；这就是我们社会专业人才奇缺，而当官的人却遍地的原因。

本来教育是按照培养特长进行考试选拔，可我们的选拔竟然是抹杀特长；结果我们本来应该是特长不一的大学，现在也全部变成一模一样的大学了。大学都没有特色了，我们还能培养出特色的人才吗。于是我们的高考变成了学生要文凭，老师为赚钱；结果高考是老师成为了‘先富起来’的人，而学生却成为了市场经济‘就业’的牺牲品。很多学生本来指望上大学改变贫穷的家庭环境，谁知努力学习的结果是文凭到手了；可自己却因为背负上大学的债务而更加贫穷了。因为我们现在的大学生是毕业等于失业，这又如何能改变自己的贫穷面貌呢；相反因为额外负担大学成本，所以只能是更加贫穷。

在教育暴利的诱惑下，我们社会的大学泛滥成灾；如今大学不仅能满足需要，而且大量过剩。但中国人相信政府，因为高考是政府行为；所以明知道是受骗，还个个去参加。最后我们的上学率达到了百分之八十以上，我们还真的以为自己还是在竞争独木桥。当然我们明知道上大学连找工作都难，我们的家长却还在灌输‘学而优则仕’；因为我们高考只有一个目的，那就是‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋’；因为我们幻想通过高考而能找一个好工作。所以我们依然拼命去挤计划经济的高考，结果我们出来后才知道我们需要自己去找‘市场经济的就业’。更为重要的是，通过这高考模式；最后培养出来的中国人才千篇一律地是政治家。然而我们社会的政治家的确有限，所以我们社会的大学生才会就业如此艰难；因为只有前面的坑腾出来，我们才有机会去补上；问题是我们等到二十二世纪，我们的政治家岗位还是供不应求。这不是我们学生的错，而是我们高考制度的错；因为高考把我们培养成政治家了，我们就只能为国争光了；如果要是把我们培养成有特长专家学者，我们还有机会参与国际竞争呀；可惜了，中国的人才。