抄袭”属于学术腐败,“挂名”现象更是一种学术腐败


   “抄袭”事件一桩又一桩,大同小异。舆论翻来覆去,百姓也已“审丑疲劳”。在辽宁大学副校长陆杰荣涉嫌“抄袭”事件中,一大“亮点”是陆杰荣为第一署名的原因:提高“文”价,以方便学生发表论文。

      这个“抄袭”理由真不赖,原来是将学生“视如己出”,是在“助人为乐”。师生“恩爱”若此,看你舆论怎么好意思把板子打在老师的身上?话说回来,老师是有责任,但也不过是“爱之切”而已,“存在一定‘失察’责任”。不仅如此,辽宁大学也积极公开表态,“学校将针对此事加强管理”云云。

      这不免让人清醒了一点:一起轰轰烈烈的“抄袭”事件,原来有“案中案”。一名不太争气的学生,先涉嫌抄袭他人80%的文章,然后请老师“挂名”与他联合署名发表。仅此而已吗?

      在他人的论文前署名,美其名曰“挂名”。要说是“助人为乐”,其实也不全是。据说其效果是所谓的“双赢”,小作者“拉大旗作虎皮”,知名学者也可增加评优晋级、争取课题等机会。

      论文“抄袭”属于学术腐败,此次“抄袭”事件中爆出的“挂名”现象更是一种学术腐败。找一个漂亮的理由,将“抄袭”事件转化的“挂名”事件,这个思路的确“不赖”,正朝着“大事化小、小事化了”的大道迈进。可是,要整治学术腐败,怎能容它“金蝉脱壳”!



  延伸阅读:

  挂名发表揭秘学术潜规则水有多深

  在辽宁大学副校长陆杰荣及北京师范大学在读博士杨伦论文抄袭一事中,辽宁大学校方表示,抄袭系杨伦一人所为,陆杰荣署名仅为“帮助学生的论文得以发表”。

  陆校长是否古道热肠,全心全意为学生着想不得而知,“帮学生发表论文”却揭示出高校一种不正常现象:学生要在核心期刊发表论文必须打着导师番 号,一些导师把学生当成廉价劳动力,帮其做科研项目或课题,出来成果利益共享。靠研究生代笔,有些教授一年能发论文近百篇,出书数百万字。而学生沾了导师的名气,也得以在核心期刊发表文章,作为求学就业筹码。导师与学生偏离了正常的学术指导关系,在某种程度上变异成彼此利用的利益共同体。

  核心期刊是有限资源,稀缺性决定了其天然垄断地位。近年来,一些学术期刊成了“学术码头”,不“拜”发不了文章。而核心期刊版面又由学术界由少数“学术把头”尤其是兼有行政头衔的学者垄断,赢者通吃,无名者难作为。没有够硬的关系和足够的名气,在核心期刊上发论文难如登天,学生为发表论文,署老师为第一作者就不难理解了。

  如此一来,导师和学生的关系倒颇像封建社会的师徒关系。徒弟要学本事,先给师傅免费打工三年方可出师。在很多学校里,研究生称呼导师为“老板”,更像是利益关系而非师生关系。研究生替导师打杂,收集资料,整理数据,撰文写作,甚至生活琐事都帮导师做。跟我混,你才有可能在核心期刊发文章,我才会帮你推荐好工作。除少数导师是为学生就业着想被迫同意挂名外,许多导师都是自愿甚至主动追求在学生论文上署名。

  但难以指望的是,学术态度不端的导师能培养出学术态度端正的学生来。在一无指导二无监督的情况下,一些研究生免不了抄袭拼凑糊弄老师。一朝东窗事发,学生和导师都不免身败名裂。论文没出问题,导师拿来邀功,做评职称、奖金筹码,一旦出了问题,就可以说成为帮学生而挂名。而论文第一作者竟不了解论文内容,令人怀疑他到底帮多少学生发过文章,真的是学雷锋,还是另有所图,借他人手做自己嫁衣?加之学术期刊编辑或囿于自身学识,或囿于轻信权威,抄袭的论文最终面世出炉就不鲜见了。

  如今高校对人才进行考核的重要标准之一即为论文发表数量,刊物级别。而当学术期刊的身份门槛超越学术门槛,赚取版面费重于稿件质量时,其学术评判作用其实已微乎其微。拿并不科学的标准来衡量师生,必然引导部分老师和学生的主要精力不是放在教学、科研,而是放在粗制滥造赶发论文上。当浮躁与功利充斥学界,如何保证治学的严谨与学术创新性?

  要想改变导师发论文靠学生,学生发论文靠抄袭的怪相,学校应该首先改变现有不合理的人才考核评价机制,用科学的标准引导老师和学生注重创新能力,能真正踏下心来做研究。同时对待论文抄袭要加大导师责任,真正两个人合作研究的也好,只是挂名也好,教不严必有师之过,导师应该首先承担起责任来。学校不能对其偏袒,把所有过错推给学生了事,如此只会更加纵容导师学风不严。至于那些已经异化徒有虚名的学术期刊,如果找不到更加有效地方式约束其真正向学术而不是金钱名气看齐,倒不如取消其核心资格,使其回归到单纯的学术研究本位的好。 周娜娟

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