教育改革既是对教育中的糟粕的扬弃，又是对优秀教育传统的继承。我们必须珍惜已有的成功探索，认真地总结，认真地推广，以丰富教育理论的宝库，奠定教育创新的基础。无视已有的经验，认为实施全面素质教育是“一切从零开始”，必将使教育改革成为无源之水、无本之木。

但是，实践给我们的又一深刻启示是：教育必须创新。为了全面推进实施素质教育的改革，我们需要树立新的教育观念，需要建立新的管理体制，需要形成新的教材，需要探索新的教学方法，还需要新的运行机制、新的教学手段。在世界教育改革的洪流中，实际上正在进行着各国之间教育创新能力的较量，我们必须在这场较量中，坚定胜利的信心。