我国自古就有“临时抱佛脚”的说法，言外之意就是，平时拜佛人心里是根本不存在佛教信仰的，当巨大的现实压力来临之时，当事人才会寄希望于一种超自然的力量以助成功。这句话反映了一些人的投机取巧的心理，更反映了整个社会信仰的缺失。对于这些高三老师，他们虽然年年来拜佛，但是这仍然不是一种科学的信仰，在功利化的思维之下，他们的“高考前拜佛”更像是一种本职工作的失职和职业道德的沦落。

　　在应该教育的管理模式之下，升学任务在一层又层的传达着：地方政府压教育部门，教育部门压学校，学校压老师，老师压学生……在这层层环节之中，老师的压力无疑是最大的，与本人福利资金和业务成绩评定直接挂钩的考核体制已经深入到各个学校内部，从这个角度上来讲，老师们的压力甚至高于学生和家长本人。