欲“速”则不达


                     欲速则不达

              

                                         蝇头小利  
   
出处:宋·苏轼《满庭芳》:“蜗角虚名,蝇头微利。”  
 
典故: 比喻非常微小的利润。

 

            无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成 。
 
出自《论语·子路》。
【原文】
子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”
【译文】
子夏做了莒父的总管,问孔子怎样办理政事。孔子说:“不要求快,不要贪求小利。求快反而达不到目的,贪求小利就做不成大事。”

或者解释为:

孔子的弟子子夏在鲁国做了官,有一天回来向孔子请教,孔子对他说:“无欲速,无见小利,欲速则不达;见小利,则大事不成。”意思是说,做事不要图快,不要只见眼前小利,如果只图快,结果反到达不到目的;只图小利,就办不成大事。说明做事不能只图快不求好,急于求成反而干不好事。


【评析】
   “欲速则不达”的观点是对的,干什么事都要循序渐进,但是对于交易员来说尤其不能不顾客观条件的限制,盲目地强求速成的“投资业绩”。作为交易者,应该明白什么是小利什么是大事。能够把交易员个人的荣辱当成小利,把自己或客户的资金安全和合理收益当成大事的才是好交易员;相反,那就是坏交易员。
俗话说,磨刀不误砍柴功,只有多化点功夫去把刀磨快,才能砍出更多的柴。许多人学习股票投资往往缺乏耐心,不愿意去循序渐进地苦练基本功,不去学习基础知识,也不去做政策和心理分析,一心只希望获得“快速掌握技术”的秘诀。于是一些奸商便利用了人们的这一投机心理,制造了许多“快速掌握技术”的秘诀。其实这些秘诀唯一能起作用的只是能为那些奸商赚钱,并不能有效帮助人们快速掌握投资。
   
    又比如,不管是孩子或学生,还是家长或父母,总希望他们的学习能很快进步、成绩能迅速提高,然而这是不现实的。所有的学习都必须循序渐进、逐渐提高。尤其是在上到高年级的时候发现学习成绩不理想的时候,一定要有耐心把以前学过的低年级的教材也重新学习一遍,才可能真正提高高年级的成绩。
   
    宋国有个人,见别人家的庄稼长得很好,总觉得自己家的庄稼长得太慢,很是着急。有一天他忽然想出了一个好办法,于是便将自己地里的禾苗一棵一棵全部拔高了一些。看着自己家的庄稼一下子比别人家的庄稼长高了,感到非常高兴。回到家里他得意地对家人说:“今天可把我累坏了,我一个人让地里所有的庄稼都长高了一大截!”他的儿子听完他的详细介绍,立刻跑到地里去看,结果发现他们家的禾苗全都枯死了。这个拔苗助长的故事也充分地说明了欲速则不达的道理。