质量适度匹配

质量不分离但统一于度。度是事物之质与量统一于某物体形式的边界值，是指事物保持其质的稳定性的量的限度、幅度、范围，是和事物的质相统一的数量界限。事物度的原理要求我们在任何时候都必须坚持适度原则。任何一个物体都是质量的适度配合，如过分肥胖与过于单薄的人都是不健康的。

质量适度关系在管理中尤为重要。如过去的大学精英教育转变为现在的扩招普及大学教育是打着公平旗号和教育产业化开始的。实质上，人人有书读不一定就公平，公平应基于人尽其才物尽其用，公平与否具体取决于因材施教和教学质量、社会分工对大学生的需求量、学费与家庭收入差距等三方面纵横交错的适度与否关系。首先，普及大学教育的扩招必然降低入学学生的质量，降低人们对大学生原有地位的认同，也必然降低大学文凭的标准与质量；其次，造就过多的超越社会需求的大学生必然引起社会分工的混乱，使低能大学生就职高能岗位，高能大学生因无关系而低就；第三，普及大学教育使得国家难以承担庞大的费用，从而大涨学费，致千家万户困于小孩上学而不能自拔。事实上，教育是全社会共生存问题，应由国家统筹，个人、地方共同承担费用。

由于高校迅猛扩招违背了质量度关系，以上三方面制造了三个极不公平的现实。一是读书没有前途，过去农民及穷人靠培养子女读书的翻身希望破灭；二是读书找不到适合于发挥能力体现自身价值进而报答父母的工作途径；三是学费高昂，穷人读不起书。