友谊的力量
黑龙江省大庆市让北二小四⑸班 杨志成
下课铃响后，同学们纷纷走出教室。中队长王方走出教室门口，听见身后“哎哟”一声惨叫，王方回头一看，原来是李明同学的膝盖被课桌旁出来的钉子刮伤了，鲜血从他的伤口缓缓流出，疼得他不住地呻吟。
王方刚想走，可一想：自己可是中队长呀，同学需要帮助时自己怎么能不管呢？可她又一想，李明是个“混世魔王”，经常欺负人，自己也曾经被他欺负过多次呢！到底管不管呢？王方犹豫了，可当听见李明痛苦的呻吟声的时候，王方最终还是决定帮助李明。
王方掺扶着李明来到了校医室，不巧的是校医室里的医生今天请假了。
王方急忙给李明的家长打电话，可是手机关机，王方摸了摸口袋里自己过生日时妈妈给的买礼品的钱，犹豫了一下，但还是带着李明打车到了龙南医院找外科医生进行了消毒、敷药、包扎处理，交了治疗费，然后又打车回到了学校，这时她口袋里的钱已经一分不剩了。
李明非常感激王方，对她说：“王方，谢谢你，你为我花了那么多钱，下午我都还给你。”“不用了，咱们都是同学么，互相帮助是应该的。”与此同时，李明还非常歉意地说：“以前我经常欺负你和同学们是我的不对，也请你和同学们原谅。”“那就让我们都做好朋友吧！”
从此，“混世魔王”不再混了，李明同学他真的变了。他不仅不再欺负其他同学，而且还经常和王方一起帮助其他同学；不仅上课注意听讲，独立完成作业了，而且还主动找同学补课，成绩也直线上升。李明他不但和王方成了要好的朋友，而且班内其他同学也都成了他的好朋友。
快到期末了。你听，同学们正在议论打算推选李明同学为“三好学生”呢！这友谊的力量可真大啊！
（此文写于2009年6月中旬，系续写自命题作文，发表于《小作家选刊·小学版》2010年第一期）
《小作家选刊》精彩点评：这篇小作文写李明的转变，一开始并没有写他的好，而称他为“混世魔王”，文末，同学们却打算选他为“三好学生”，对比强烈。这种写作方法是欲扬先抑。欲扬先抑是一种人物描写技巧，用这种方法可以使情节多变，容易使读者在阅读过程中留下悬念，产生强烈效果。