温总理连听五堂课的五层含意
国家总理，日理万机。在又一个教师节到来之际，温总理安排整整一天的时间到学校调研，而且连续听了五堂课，笔者认为，此行含有多层深意。
其一，教育始终是事关社会发展、国家振兴的大事。所谓十年树木，百年树人。从某种意义上说，抓好教育，就是抓住了未来。因而，温总理拿出一天时间去“听课”，首先就表明了党和国家对教育工作的重视程度。
其二，温总理前往35中听课，保持了相当的低调，而且与学生们一起起立，说“老师好”，表现出共和国总理对教师的尊敬，这无疑是用行动为全社会做出了尊师重教的表率。
其三，温总理听课，不做形式，不走过场，而是认真做笔记，并且总结心得，提出问题。这是总理身体力行，为学子们做出严谨治学的示范，表达出总理对下一代的殷切期待。
其四，教书育人，教师的责任重大。总理对教师课中所讲授的内容、方法给予认真剖析，哪些讲得很到位，哪些有创新，哪些方面还需要完善，都提出了详细、中肯的看法，这既是对教师付出劳动的充分肯定，也是对教育工作者的鞭策。
其五，接连听五堂课，而且与师生共进午餐，仔细听取老师、学校、学生各方面的意见，也是总理在用行动告诫各级官员，关心教师，重视教育，就应该深入到教育第一线，摸实情，听实话，办实事，求实效。
