现代城市居民对教育的追求可以从以下几个方面来显示：幼儿园阶段，希望能够获得较好的学前教育，或者希望获得最好的学前教育，这里的较好和最好的等级不仅是从官方的信息中获得，更多的是从民间广泛流传的信息中获得。这些信息中最为引人注目的内容是幼儿园目前在社会中的地位，幼儿园的硬件和软件水平，幼儿园的师资水平，幼儿园毕业学生的升学前景。在这些引人注目的信息中尤以幼儿园毕业学生升学前景为最最打动家长择园的标准。小学阶段，希望能够获得较好或最好的小学教育，这里较好和最好的等级同样不光是从官方的信息中获得，更多的还是从民间广泛流传的信息中获得。这些信息中最为引人注目的内容还是学校目前在社会中的地位，学校的硬件和软件水平，学校的师资水平，学校毕业学生的升学前景。在这些引人注目的信息中尤以学校毕业学生升学前景最能决定家长择校的标准。初中阶段，仍然是希望能够获得较好或最好的初中教育，这里较好和最好的等级同样不光是从官方的信息中获得，更多的还是从民间广泛流传的信息中获得。这些信息中最为引人注目的内容还是学校目前在社会中的地位，学校的硬件和软件水平，学校的师资水平，学校毕业学生的升学前景。在这些引人注目的信息中尤以学校毕业学生升学前景最能决定家长择校的标准。  

这三个阶段中，家长在择园择校中所表现的热情是空前的，几乎所有的家长都会使出浑身解数，动用一切能够动用的社会关系，通路子，钻门道，打关节，千方百计地期望能够获得自己意想中的入院入校要求。由于家长们获得的信息来源的不同，其中有些信息是不够准确的，有时甚至有很大的误差，所以择园和择校并不会都绝然相同。但是也肯定会有很多家长会投往那集中的几所园校。僧多粥少，众抢倾轧，演出无数闹剧。

高中阶段的择校情况比起前三个阶段有很大的缓和，因为在前三个阶段的受教过程中，家长对自己的子女已经有了比较清晰和冷静的估价，分流明显，分流后的择校面很宽，众抢入学情况不再会像前三个阶段中那样痴狂。

有一种说法还是很有道理的，在现代受教学生中，至关重要的入学是高中，高中入学好了，学生就等于已经有一只脚跨进大学了。那么家长怎样才能保证自己的子女能够进入较好或最好的高中呢。很多家长会异口同声地说：“那就得抓前三个阶段的入学！”绝不尽然，根据统计数字来看，前三个阶段入学条件较好甚或最好的学生并没有成为较好或最好高中学生的一统天下。

家长们应该把抢园抢校的疯狂性阵发性热情转换为平和的渐趋的圆润的持续的对自己子女的日常关怀，用自己的学习态度、自己的学习精神和自己的学习方法时时刻刻柔柔软软地去浸润自己的子女，少说多做，以身作则，榜样的力量是无穷的，当子女们具备了良好的学习态度、顽强的学习精神和良佳的学习方法，他们怎么会不被较好或最好的高中所录取。