原文：子曰：“可与共学，未可与适道；可与适道，未可与立；可与立，未可与权。”
——————《論語.子罕第九》
譯文：孔子說：“可以与之共同学习的人，未必可与他追求共同的信仰；可以与之追求共同信仰的人，未必能与他共同保持信仰坚定不移；可以与之共同保持信仰坚定不移的人，未必能与他共同随机应变。”
現實意義：学习的目的不同，可能信仰的也不同；信仰相同，信心不一定相同；信心相同，对权力的态度就不一定相同。排比句的特点就是气势，排比句的好处是层次分明。
“同学”是一个美好的词，虽然大家同学一场时候可能较劲，但是长大之后，大家都对这段经历充满的感情。这就是“学习”排在孔子第一基础位置的原因。学习之后，就是信仰，可以把这个信仰看成是“事业”。大家毕业后，各奔前程，为了自己的目标去努力，由于信仰的程度不同，成就的事业也就不同，因此我始终认为：大学是培养信心的实验室，而不仅仅是受教育的场所。——张海勤。信仰程度和我所谓的“信心”不同，就产生了对权力的态度不同，自然产生的结果不同。
对于企业来讲：就是一个人成长的过程，自然也离不开这条排比句。因此，成功的企业都是一个人的战斗、一个人的脑袋、一个人的思考、一个人的成功！信不信由你？