高考加分的出发点是好的，然而，好事到了某些人的手中便变成了坏事了，而且变成了坏事中的坏事的。这一占为，我们只需要看看每年高考之时那被有意或者无意中揭露出来的各种加分的丑闻当中就可以略知一二，尽管那只　冰山的一角，但是，也已经是触目惊心的了。比如对于某些所谓的体育特长生，如今那个高校没有这样的特长生？然而，这些无数的特长生当中，又有多少是真正的具有体育特长的？　

　　既然一项政策已经是弊大于利了，那还不如取消的好，否则的话，因为那一点点小“利”而带来诸多的“弊”那明显的是得不偿失的。因此，从这一点上来说，高考加分制度不如完全取消的好。真正的有这样那样的特长的，其实完全不必用这种加分的形式来体现，其实真正有某一方面特长的，也不需要通过这样的加分来体现的。相反，倒是那些假的特长者，才需要通过这样的加分达到自己的目的的。

　　至于那些真正有特长的，则完全可以通过其它更加公正和公正的方式来实现对其特长的肯定。通过这样的方式，同样的可以实现发现人才的目的。