为孩子设计人生的未来

               答网友问(5) 

                      蔡笑晚/文

     网友问:在你自己做主为孩子们设计未来的时候，是否征询过孩子们的意见，孩子们从来都没有反叛你的意见吗？

     蔡  答：这个问题应分两方面回答，首先我在全国各地作报告的时候一再强调家庭教育必须与孩子密切沟通：父母要把自己的想法变为孩子的自觉行为需要艺术和技巧，任何有关孩子的事情，不管是生活方面的或学习方面的，都要尽可能尊重孩子的意见，即使我们认为是不正确的，也要尊重他的想法，给于耐心的开导和解释，千万不能粗暴地予以否定，否则会促成亲子之间的对抗，使孩子产生逆反心理。亲子之间一旦产生对抗，那就谈不上教育了。现在有很多的家庭有亲子对抗现象，使家庭教育无法进行，甚至出现悲剧。

     从另外一方面讲，父母为孩子设计人生的未来，不仅是应该的而且也是义不容辞的责任，著名物理学家诺贝尔奖得主李政道博士1979年访问中国科技大学跟少年班的同学们聊天时，他问同学们一个问题：人跟猴的根本区别是什么？同学们说了很多的区别点，最后李政道博士总结说“你们说得都对，不过我看还有一个根本的区别，就是人的知识可以一代一代地借助文字、书籍积累起来，你们很小年纪就可以谈相对论了，这就是接受了前人积累的知识。而动物的每一代只能通过生物遗传，他们的个体每一代都得从头学起。”

     动物没有能力为他们的后代设计未来，因此每一个体都得自己从零开始，慢慢探索。而人类可以根据祖先传承下来的文明和父辈心中的理想为孩子构想人生未来的轮廓，引导孩子从小立志，等到孩子长大有能力选择自己的人生道路的时候，他就会在父母构想的轮廓的基础上发扬光大。人类的文明、中华民族的文明就是这样一代一代传承下来的。孩子小的时候根本就不知道什么是未来，更不知道怎样去设计自己的未来。