到世博会结束，今年我在大学校园进行的沟通达到了40场，本学期的大学生职业沟通动员的核心是“黑苹果青年”，鼓励大学生走社会化学习与校园学习平行的路线，但有一些要点方面的调整，关键分布在六个方面：

    其一是前瞻的创想动员——在“创想2015”的大旗下，我们鼓励大学生关注未来趋势、关注周期性的社会变迁，在大趋势中寻找自己的落脚点，当我们的心思意念更多地着眼未来，我们就可能累积信息与知识，找到自己的愿景与所愿尝试的兴趣点，在这个兴趣点与今天之间的路径就提供了集中资源的努力通道。职业信念与职业愿景之间的紧密关系解释了我们在敬业意义上的动力来源。

    其二是社会知识的结构——我们将在职场上寻求机会与成功，我们需要社会的认可，而社会知识的分布不是按照教科书的要求来设定的，要学习透过多元与综合的视角学习社会知识。

    其三是行动的力量——在信息与知识之外，行动提供经验，提供属于我们自己最个人化的感受，包括成就感、掌控感、归属感与新奇感。行动的成果才能定义真实自我，并因此而塑造出我们自己与他人的区别，因此行动的功课需要我们新一代大学生给予非常大的重视，因为社会行动已经被家长与教师过度忽视了，因此急需矫枉过正。其中社交是我们最日常需要的技能却很容易被我们忽略，而与社交和职业相关的一系列通用职业技能，包括说话、写作、协同都需要我们重视。

    其四职业初体验——认识职业的面相、特点、要求，为自己寻找切入职场、获得职业人脉、接触职业知识、联系职业技能的最佳途径，以此来反衬我们需要在校园学习中注意的专业知识与在校园中不太具备的专业技能。事实上我们今天很大一部分的问题与我们的教师群体职业体会与职业认知的薄弱有关，师生共同的职业体验将带来新的校园气象。

    其五青年独立运动——对于独生一代青少年来说，明白独立与含义、明白个人成熟与人生不同阶段的责任与能力是非常重要的，当我们不能有独立能力，我们将失去一大批人甚至一代人的精彩。独立没那么可怕，也不那么简单，独立是一种责任，也是一种勇气，更是一种关于人际距离管理的技能与科学，我们曾经在朴素的社会关系中学会了很多独立规则，但也在朴素的独生子女亲子关系中失去与忽略，而现在是探讨与尝试新独立规则的时候了。

昨日场景：在沙逊别墅录制醇享人生：为更多人塑造奢侈生活的李勤夫。与西安朋友吃山珍。

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今日小诗：

兼美

清清漓鱼塘，

绵绵锦熊掌。

聚暖守冬炉，

浓浓会一汤。

本周袁氏推荐小菜：香椒粉丝

山芋干粉丝一斤，在温水中浸泡半小时取出晾干。瘦猪肉三两切丝勾芡、苞菜几片和鲜辣椒三只切成丝，起油锅先肉后菜，爆炒三分钟起锅。再起油锅，热后放入粉丝爆炒三分，放入菜和肉丝，再调盐和白胡椒粉酌量，小炒一分钟后出锅可用。