数学讲座   这是一项经常性的活动，定期开展，介绍有关数学知识和数学思想。讲座的数学知识和数学思想大致可以分为三种：一种是跟课堂教学相关的知识和思想，是刚刚进行的课堂教学的补充和拓展；一种是介绍一些有趣的数学知识和现象；第三种是介绍一点有关现代数学思想的初步知识。

　　每次只讲一个专题，内容较多可分几次完成。每次讲座的时间约在1 小时左右。根据学生的年龄特点，学习数学的能力，课堂教学的内容来安排。力求讲得生动有趣、通俗易懂，根据需要采用挂图、幻灯、多媒体等形式配合。还可以配以恰当的身体语言，借助比喻、夸张等手法把讲座的过程做优化。同时要指导学生做好笔记。

　　数学故事会   这是一种各年级学生喜闻乐见的课外活动形式。既可以由教师介绍中外数学家的故事和我国古代数学的成就，也可以由一些学生以“故事大王”的角色讲述数学故事。

　　事先，教师要安排好人员，自己或学生做好资料准备。所选取的故事不仅要形式生动活泼，还要有深刻的思想性。选取那些能鼓励学生刻苦学习、顽强拼搏的故事，如数学家陈景润与哥德巴赫猜想，华罗庚与统筹法、优选法，祖冲之与圆周率，以及一些外国数学家为数学做出重大贡献的故事。也可以介绍数学发展史方面的故事，也可以讲讲我国古代数学的成就。让一些优秀的学生现身说法讲述自己刻苦学习数学的故事，也是一种颇具影响力的好方式。

　　这种活动一般不定期举行，一次故事的内容不宜太多。讲述时除了语言生动准确、通俗易懂之外，还可以使用体式语言、图片等辅助手段。