优秀作业展览   这是一项各年级都可以开展，简单易行，直观形象的活动形式。优秀的作业、精美的图标、自制的教具学具等集中在“学习园地”中展示，而且教师还要组织学生观看、评析，取人之长，补己之短。有形的材料有力地激发了学生的好胜心、表现欲、模仿性，向好的方面努力，形成良好的学习气氛，这就是学生自觉学习、乐于进取的强大动力源和内驱力。

　　课外制作与测量   根据教学需要，教师在课外活动中指导学生制作教具、学具、几何形体、测量和计量器具及数学游戏的用具。学生动手动脑，提高了操作能力。学生多给予鼓励、指导，激发学生的制作兴趣和创造力。

　　为了配合课堂教学，结合课本内容，组织学生进行实物测量。如在学过长度单位之后，组织学生测量书本、课桌、教室的长度宽度等。又比如在学过面积之后，可以组织学生实地测量操场、教室的面积。课外制作与测量都是实践性很强的活动。在活动中，学生会逐步学会把书本知识与实践操作自觉地联系起来，不仅温故而知新，还锻炼了操作能力。

　　此外，还有数学文艺会、数学小题库、数学小报等多种形式。