恶不一定有恶报】
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因为，道德的有效性并不是幼儿园老师手中的小红花，只要你做一件好事，马上就发给你。幼儿园是一个理想状态的道德培养室，这个理想状态不是把孩子理想化了，而是把社会理想化了。   
反过来，我不做坏人，是因为我怕有恶报，这个理解也说得过去。一般的老百姓有这样的理解，他不做坏人，他有所惧怕，很好。但问题是，假如他常常发现有些坏人不但没有恶报，反而有好报的时候，他还能保持这样心态的吗？你发现很多人违法乱纪，但是发财了；你发现很多人行贿受贿，做事不讲规矩，但是他成功了；而你做事很规矩，但是一直不成功，这个时候你怎么办？
【信仰的不坚定】
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你可能就会变得跟他们一样，就会同流合污了。
回到幼儿园：在理想化社会的背景下，我们终于培养出对道德抱有淳朴信仰的人。但是，当他长大，走出这种理想化的培养室后，他发现，他面对的是一个完全陌生的世界：不仅不是那种他可以理解的正当的福善祸淫的因果世界，恰恰相反，是一个完全违背逻辑的违背道德的世界。一个人，仅仅靠那种简单单纯的因果报应式的道德信条，他能坚持到底决不堕落吗？
所以，当我们对于道德抱着一种功利性理解的时候，我们的道德信仰是不坚定的，我们随时可能要堕落的。因为，这个世界并没有给道德的人和道德的行为预设一个好的结局在前面，就像这个社会同样也没有给坏人预设一个必然的失败的下场在前面一样。