先前的博文《日本幼儿园让中国妈妈目瞪口呆的事》放在博客上后，不少家长立刻提出一些疑问：比如，孩子冬天穿那么少，那感冒以后去看病，医药费怎么支付？再比如，幼儿园提供如此丰富的活动，那费用一定不菲等等，可以看出，中国的父母提到孩子的教育时，“钱”这个魔咒立刻就套到了头上。是啊，在中国，受教育，举手投足都是钱，虽然我们有九年义务教育制度，但是免费的午餐几乎是没有的，拿着钱吃不到午餐倒是常有的事儿，况且幼儿园根本不属于义务教育的范围呢。

　　

　　         

　　                                             一字值千金

　　                                           

　　    说实话，在开博前，我不太了解中国幼儿园的问题。田田出国前在北京上过一年幼儿园，上的是离家不远的一所大学附属幼儿园，园长和老师非常尽责，周边环境也不错，除了刚入园的适应外，几乎没有碰到任何问题。我开始写博客这一两个月，才通过接触一些其他妈妈的博文逐渐对幼儿园的问题关注起来，这一关注，发现中国幼儿园的问题真是千头万绪，择园问题、教育模式问题、送礼问题、伙食费被侵占问题，最近更有一系列的恶性暴力事件，这些无一不在提醒我们，整个社会已经到了必须对教育好好检讨一番的时候了，虽然这是一个大到头痛的系统工程，虽然好些问题冰冻三尺非一日之寒，但是如果我们就这样一天天敷衍下去、拖延下去、纵容下去、容忍下去，我们这些成年人就愧为父母，愧为父母官！！！

　　

　　                                          
　　

　　    诺大的一个社会，真的就对给我们孩子创造一个安心的教育环境无计可施吗？看看我们的东邻日本吧。在日本，极少听说什么幼儿园的潜规则的，日本何以能做到这点？

　　   1.幼儿园的运营资金大部分来自国家和城市财政。在日本，教育不仅是国民个人的事情，更是整个国家、整个社会头等重要的大事。幼儿园资金由三部分组成，即市财政、国家财政，然后才是个人。一般来说，每一个城市按照当地的运营成本，确定当地幼儿园照看一个孩子所需要的成本是多少，在此基础上根据每一个幼儿园所收儿童的数目，来支付给幼儿园相当的费用来维持幼儿园的运行，也就是说，幼儿园并不直接从家庭收取托儿费用，而是从福祉部门获得全额拨款。这一点较大程度避免了高收费等一些潜规则的出现。

　　 

　　京都市幼儿园费用分担比例中家庭负担17％

　　

　　   2.每个孩子上幼儿园所缴纳费用按家庭收入多少相差悬殊。福祉部门的钱从哪里来，自然来自税收，与此同时，由于日本的幼儿园不属于义务教育，家庭也要缴纳费用（相当于我们的托儿费），而这个费用在京都市按照家庭税收多少分为13等且相差悬殊，在同一个幼儿园受完全相同的教育，有的孩子一个月可能不需要缴费，有的孩子一个月则要交7、8万日元！这不是很不公平吗？然而，这是另一种形式的公平，像每月缴纳7、8万日元的，家庭纳税高达73万，可想而知收入的高额程度。收入越高，缴费越高，说白了，日本社会就用这样的方式实现了损有余以奉不足的原则，降低了贫富格差，使所有的孩子都可以安心地接受教育。并且由于这些费用通过银行直接缴纳给政府福祉机关，不和幼儿园发生直接关系，幼儿园并不知道每一个儿童缴纳的费用是多少，在幼儿园方面，教每一个孩子都从政府得到相同的划款，以此防止差别对待的出现。让社会的贫富差距通过一定方式进行平衡，这是保证社会平稳的关键，这比给幼儿园和学校配备钢叉有效得多。

　　

　　

　　京都市幼儿园2010年收取费用标准

　　

　　

　　   3.幼儿园大同小异的硬件设施和教育内容。先前我在《令人嫉妒的日本小学择校》中讲过，日本小学基本实现全国公平教育，幼儿园虽然起步晚，但是经过多年经营（田田的幼儿园都有72年的历史了！），在硬件和教育内容方面也都大致相同，而日本幼儿园教师资格又极为严格，每一个老师都身手不凡，个个都是多面手，令人叹服（起码同样是老师，我是没有那两下），这样虽然也有远近等区分，但是不会有教育资源分配悬殊的忧虑，自然也不需要在花钱托关系，为择园担忧了。

　　

　　

　　                                 
　　   4.幼儿园的大型活动收支都由家长会和幼儿园一起操作完成。日本幼儿园一年到头，有数不清的活动，一些小型活动，比如挖个红薯、打个年糕、洗个照片，就由苑本身按成本收费，但是像夏天节日、运动会、发表会、苑节等大型活动，收费运作就主要由家长运营会来操作，这样挣了多少（苑节因为买东西，是可以赚钱的），花了多少，一目了然。要给老师买礼物，也是集体决定，私下送礼几乎没有。（虽然最后我给老师和幼儿园都赠送了礼物，但是在田田卒园之后，意在事后的留念和感谢，而非事前的关照。）

　　

　　

　　田田在妙林苑节市场购买小吃

　　

　　
　　                                              

　　    《日本幼儿园让中国妈妈目瞪口呆的事》只是触及到一些日本幼儿教育的表象，其实，任何教育表象的后面都得有制度的支撑和保证。自然各国有各国的国情，我们中国人多底子薄，国家的资金不用说总是缺乏的，建国初期缺乏，改革开放初期缺乏，建国60年，改革30年，仍然是缺乏的，这真是无奈！但是，我们不是总是说：苦什么都不能苦孩子，穷什么都不能穷教育吗？这句话是说给作父母的听的，更是说给作父母官的听的！虽然中日国情不同，但是了解一下、参考一下我们近邻的经验，对我们是绝无害处的。