1、教研内容：改进、解决教师的再教育教学过程中面临的共同问题、课程标准的理解和运用，教学方式和学习方式的研究、材料处理、教学内容的研究、教案设计、个案分析、听、评、说课、高效课堂研究等。从教学实际需要出发确定校本教研的具体内容，明确研讨重点，以问题解决为目标，以课堂教学为核心，向前统领集体备课，向后覆盖作业布置与批改及课后辅导，以案例研究为主要载体，加强教研专题的整体规划，制定具体活动计划（目标、内容、步骤、时间安排、保障措施），切实加强组织管理，提高教研实效。
2、教研活动由教研组长主持，每星期三下午放学后进行。
3、教研组长要确定好主持人，主讲人超前一周收集本学科教师所要解决的问题，围绕筛选出的问题探讨解决或改进解决问题的方法，其他教师再加以补充。
4、主讲人的材料活动结束后立即交教研组组长，报教导处备案。
5、教研组长在活动开展前要认真点名，活动时做好详实的记录，学期末交教导处备案。
6、每位教师要把自己本周教研活动所研讨问题的想法写成书面材料，活动结束的第二天上午交教研组长，报教导处备案。
7、每个月每位教师需一篇教学反思材料；每学期需交一篇教学案例、教育叙事、教学论文、德育论文。
8、教学案例写法：背景、主题、细节、结果、分析与思考。
教育叙事写法：主题、发生过程、分析与反思。