“即使地上有金子，我们没有文化也看不见。”

      “300人学校无厕所。”

      “16岁的大龄初中生。”

      “输在起跑线上。”

        ……

         如果金钱成为了通往智慧之门的最大阻碍，不能不说是教育的巨大悲哀。

       十年树木。百年树人。而在一个读书只是为了挣钱养家糊口，谋一生计的动机驱动下，我们的教育又能走多远呢？？

      经济发展的目的不应该只是为了一部分人，其成果也不应该为一部分人所独占。因为有更多的人在经济发展的过程中作出了巨大的牺牲。

     如何在新的历史时期，面向未来，处理好财富与人的关系，如何发挥经济发展的普惠性，是我们不容回避的问题。