学校

班级

人数

任课教师

及格率

优秀率

平均分

林堂小学

三年级

46

96%

78%

85.4

100—85

84—70

69—60

60以下

最高分

最低分

36

7

1

2

98

4

基本

情况

基础知识掌握不好，按原文填空，写生词，根据词义写词语，默写内容四名学生出错较多，学生阅读能力有所提高，做得较好。

题号

分值

应得分

实得分

得分率

最高分

最低分

情况分析

一

8

368

300

81%

8

0

多数学生掌握的较好，雄字错的学生较多。

二

6

276

252

91%

6

0

学生掌握的较好，正确率较高。

三

4

184

174

96%

4

0

只有4个学生出错，有个别学生写错字。

四

3

138

120

87%

3

0

词语接龙完成的较好，个别学生写错字。

五

2

92

58

63%

2

0

用因为……所以…..来完成，正确率较低。

六

2

92

84

91%

2

0

学生掌握的较好，出错的不多。

七

15

690

600

86%

15

4

学生背诵掌握的很好，好多学生有不会写的字。

八

6

276

190

68%

6

0

出错的较多，学生没有认真看清题目要求。

九

3

138

130

94%

3

0

多数学生会做，两个学生丢题。

十

11

506

368

72%

9

0

学生在阅读理解题中，理解文章大意较好，答题正确率较高。

十

一

30

1380

1279

92%

30

0

多数学生写作水平有所提高。写得太短。

十二

10

460

418

90%

10

0

学生写得内容较短。