在《圣经》中，耶稣告诉我们说，人若不能变成小孩子的样式就断然不能进天国。我们在很多时候也赞赏童心，追羡童真，但是我们很多时候不只做不到孩子的样式，还会去毁坏孩子的样式呢。

    孩子的样式有怎么样的特点呢？其一孩子有强烈的好奇心，对于世界上的各样东西都感到新奇，而不似很多成人已经对世界上的东西似乎不再感兴趣，也没有了热情，眼睛不再发光，心思不再发动；其二孩子有了问题就会发问，他不会担心别人说他怎么连这个也不懂，也不会怕惹起大人的麻烦，他们执着地把心中的纳闷表达出来，寻求一个可能的答案，很多时候真的还难倒了大人，因为大人们往往已经习惯了生活在理所当然的无知里，真的吃不消孩子的几问呢；其三孩子问到了答案或者没问到答案就想去验证下，他们甚至不是简单地相信大人说的话，尤其是那些引起了心中更多疑惑的话——我记得小时候我的父亲不让我碰热水瓶，我问为啥，他就说会烫手，我就去碰了下，结果没有烫手；因此而有了其实孩子很可能会质疑大人的回答。

    我们很多的成人只是生活在表象里或者一个传统的答案中，更有些人连寻求表面的答案都不要，只简单地跟在别人后面做事过日子就行了。而一个孩子很可能固执地问你很多一个成人根本不曾想过的问题——比如一个孩子问，我怎么来的？妈妈回答，我生的你；孩子问？你怎么生的我？妈妈答，我和你爸爸一起生的你；孩子问，你和我爸爸怎么生的我？妈妈答，我和你爸爸睡在一起生了你；孩子问，你干吗和我爸爸睡不和其他人睡？妈妈答，因为我和你爸爸相爱；孩子问，为啥你还和我爸爸相爱？妈妈答，因为他好；孩子问，他好在哪里？我看他不好，还老骂我；妈妈很可能卡壳了，就算她这里不卡，很可能会卡在某个地方。其实，孩子用的这个方法，符合了我们在定性研究方法时候的“连续八问追问法”，一个事情我们本来不知道究竟，如果连问八问则很有可能问出了不少究竟。比如我们典型的很多大学生的职业爱好问题：顾问：你到底有啥爱好？学生答：我喜欢挣大钱；顾问：你准备靠啥去挣大钱呢？学生答：我不知道；顾问：那么你为啥要挣大钱呢？学生答：我的工作与生活条件就会好一点啊；顾问：那么你有啥条件或者东西让人们觉得要给你多一点钱呢？学生答：暂时还没有，我想我比较喜欢投资吧；顾问：你喜欢投资有啥具体表现呢？学生答：我老琢磨怎么能去投资公司；顾问：你为啥要去投资公司呢？学生答：钱多啊；顾问：你准备说服哪个投资公司接受你呢？学生答：不知道；顾问：那知道投资公司在选择人才的时候注重怎么样的条件呢？学生答：不知道。如果一个孩子问爸爸问出那么多不知道，那么我们就知道实际上爸爸思考的问题没有孩子多，而我们如果在一个大学生中问出了那么多不知道，那么我们就知道问题出在他们的社会见识上。我们真的应该学些孩子的提问方式，然后我们就会对周围的很多事情有完全不同的认识，但是前提在于我们要有孩子那样的好奇心，而且还要像孩子一样提了问题还要尝试行动，在行动的基础上提出自己合理的质疑。

昨日场景：在浙大与浙大校友企业家一起为杭州大学生实习联盟做校园动员。在杭州丽马俱乐部驰马。

今日链接：敬请大家关注本博左侧好友链接中的黑苹果青年空间http://blog.sina.com.cn/iamablackapple和零点集团联合多家国内外知名企业和多所高校共同发起成立的公益组织——大学生实习联盟http://www.usiu.org.cn、大学生公益创业网站　http://www.ncse.org.cn/，欢迎踊跃参与。

今日小诗：

骑踪

飞步惊白鹭，

骏影穿深竹。

驰顶丘壑小，

鹊鸟羡风度。

本周袁氏推荐小菜：酸奶子仁

炒熟剥出的葵花子、南瓜子各二两，山核桃仁二两，放入黄桃味酸奶两盒拌匀，分小碗做甜品食用。