送 信琦
黑龙江省大庆市龙南小学二年二班 席思琦
一天，小林在花坛边玩耍时，发现从邮递员叔叔的自行车上掉下一封信，他捡起信一边连声高喊着邮递员叔叔停下，一边急急忙忙地追赶着，可邮递员叔叔还是头也不回地走远了。
这可怎么办呢？收信人收不到信件一定是很着急的。有了，还是让我也当一回“邮递员”，把信送到信的主人手里吧！于是，他匆忙看了一眼信上的地址，就出发了。
小林拿着信心里美滋滋的，连跑带跳地跑向了远望高层的“901”室。
几分钟后，终于跑到了九楼，他气喘吁吁地按响了门铃……
这时，一位老爷爷走出来说:“小朋友，你来干什么呀？”小林着急地说：“老爷爷，我来给您送信啊！”老爷爷把信拿到手里一看，说：“嗯？小朋友，这可不是我的信呀！是106室的信啊。”小林不解地：“怎么会呢？明明是901室吗？”“孩子，你是把信看反了吧？不是901，而是106。”小林接过信一看，惊讶地发现：“呀！可不是吗？真是我看反了。对不起！老爷爷，我打扰您了。”
小林又一边向一楼跑，一边心想：我可真是个马大哈呀！做事情从来都不专心，都是马马虎虎的，总出错，真不应该。
这时，累得满头大汗的他终于到了106室门前，他又一次的按响了门铃，丁零零……
只见一位阿姨走了出来，说：“小朋友你有什么事吗？”小林说：“阿姨，我是来给您家送信的！”这位阿姨兴奋地说：“这封信我已经盼了好几天了，终于盼到了。谢谢你了，小朋友。”阿姨又疑惑地问道：“嗯，小朋友，这信怎么是你送呢？邮递员呢？”
小林把事情经过向阿姨一说，阿姨一边连连夸奖：小林是一个热心肠的、乐于助人的好孩子，一边嘱咐小林以后干什么事情都不能再马虎了。小林听了阿姨的话，不好意思地低下了头……
“阿姨，以后我再也不做马大哈了。”说完，小林就高高兴兴地离开了阿姨家，又找小朋友去玩了。
（此文定稿于2010年6月8日，系课堂看图命题作文，发表于《作文评点报》2010年8月11日第32期）
《作文评点报》评点：本文是一篇课堂看图命题作文。作为一名二年级的小学生，能在有限的时间内，用通畅的语言把一个多幅图的画面描述出来，且图意表达准确、连贯、完整，值得夸奖。 可心 评