全效应法”培养中国特色国际型人才的管理战略创新思路
环球明灯全效应科学文化经济发展研究院 石 林
绪论:胡锦涛总书记在全国人才工作会议上深刻阐述了加快建设人才强国的重大意义,对国家中长期人才发展规划纲要、以树立人才资源是第一资源的理念,抓紧制定出台了人才规划提出的各项重大人才政策,以政策突破带动体制机制创新。落实加快建设人才强国战略任务进行了全面部署,和总动员。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,通过了审议。会议强调:强国必先强教。中国未来发展,中华民族伟大复兴关键靠人才,基础在教育。我们应该如何在中长期规划中,大力培养具国际化领导力,培养全球整合领导力管理者,造就全面精通各领域知识和技能的综合创新型科技专家人才,这是加快建设人才强国,实现我国发展战略目标的关键。
我们认为要用“全效应法”培养中国特色国际型人才。这是建立中国马克思主义的全效应国际化人才的新思路,是国家中长期人才发展规划的要重点战略,要采取培养中国特色综合型高端管理人才——通才,是领导管理的观念提高。全效应法综合精神源远流长,我们认为中长期人才规划,要加紧实现在中国创建起世界顶级一流,具全效应功能的综合性大学院——中国特色的国际型管理人才和创新科技尖子人才的大学院。培养上百万能担当各项管理大任的国际水平的杰出英才,和中国的特殊的全效应英才,要从中国走向世界,而不是必须送到外国去留学涂金,从外国学了西方的一套再回国的国际型的人才。中国要对培养领导型管理通才要着力于懂政治、科技、文化、经济、教育、国防军事、电子信息资讯、高端管理学都要精通的通才;也必须尽快培养科技综合创新能力强的科学精英专业人才,他们是精通各科基础学知识:要对数学、物理学、化学、生物学、生态学、中医和西医结合学、生命科学、农艺学、现代哲学和古代哲学、东西方科学和东西方管理科学、电子信息、美学等等。我们提出要用“中国全效应法”来着力培养具中国特色的全效应国际化英才。因此要创导成立中国特色的一流世界级全效应国际英才大学..这样的中国全效应英才大学一定会也象中国孔子的儒学思想传播到世界各地的重要性强,而且中国的印象会更好.
为了贯彻落实科学发展观、更好实施人才。先要认识到,这是强国战略的重大举措中国人才没有很好地发掘,发现了没有果断地起用,我国人才启用和人力资源很不平衡的现象,这是长期的不协调造成的制约,优秀人才不能充分发挥智慧创造力。为了做好当前和今后的人才工作部署,我们认为用“全效应法”培养“全效应人才”科学发展观重视人才开发是当务之急。
一. “全效应法”有深厚的基础理论,“全效应”目标态意义深刻
我们提出用“全效应方法”(简称“全效应法”)来发展中国特色国际型人才的管理战略创新思路。推行“全效应法”优先开发人才资源,为国家培养尖端科技人才,学科带头人,培养师资人材。将可使人才资源宝库源源涌现拔尖人才, “全效应法”能使人们思路开窍,创新办法源源不断涌出,实效大,功能多的方法论。“全效应法”是指导科技高起点飞跃发展,转动知识链的钮带,是知识经济的核心力量和钢绳。全效应法是中国特色的综合精神思维方法论。宇宙整体观精神境界,是站在党和国家事业发展的全局高度,推出的一种符合中国马克思主义发展前景的高效高速整合精神的管理方法策略。全效应法既能对我国当前经济社会发展起到重要理论和思维创新的启导作用,又对我国未来经济、社会、人才可持续发展的战略起到引导性、可操作性、举一翻三性、触类旁通。全效应法既能对我国当前经济社会发展起到重要的的启导作用,又可引领我国未来经济社会可持续发展的战略方向。全效应法融软硬科学为一体,集科学.技术.哲理.谋略于一身,能使思路开窍,办法涌出,实效大,是多功能的方法论。创新思维方法论。对国家中长期人才规划的紧迫性发展,实行转型机制起到关键推进作用。
二。用“全效应法”发展人才战略,先要制定“全效应目标人才”为最高目标.比如,要培养世界级水平的政治\军事\\经济\管理\金融\科技发明家的人才.全效应法”是配合党中央落实“科学发展观统领全局”的方针,践行“社会主义核心价值观”的方法论。作用于构建社会主义和谐社会,指导经济、管理、文化、教育、思维创新的学说和思想方法。是既可在理论层面上作导航,又可实际参于具体整治改革,对宏观调控,策划管理,营造整体效应,造就具有中国特色的国际化领导力管理人才.心理\道德\政治\法律\纪律\修养\自律\精神\理想\意志\觉悟\思想\观念\情理\意志等..要具有世界总统级水平和底蕴和吒咤风云雄.肩负历史重任的中国优秀精英才气魄.通才.全才.英才,掌握全效应法雷厉风行运用“全效应法”可灵活协调各种不平衡因素。能把各种形态因素加以大整合,掌握“特殊功能性和可操作性的系统管理。他们能站在全方位的制高点上,为中国争光.中国马克思主义全效应人才立选三个交合点的人才.如:人才品的道德:“诚、勤、善”;2.人才的素质:品德修养、坚持责任、智慧高超”, 3,人才的秉性“精、气、神”,4,人才的性格“刚、柔、济”5,人才的智能力:“思维、谋略、创新”;6.人才具有“政治头脑、知识渊博、文化涵养”;7.经营人才:“精通管理、经营思想、广结人缘”;9,创新人才:博学多才、思路敏捷.创意力强。10,领袖级人才:军事家的气魄,思想家的周密,战略家的雄略。
三.中国未来教学水平一定要自主创新提高到国际第一流水平。比如:中国特色的全效应法科技——创建以全效应法物理振激效应,化学模拟键构链锁反应,生物信息识别物种改性的"三应"匹配技术方法。是中国科技大步流星超过世界的新思维新技术决窍和工艺。全效应法支持生产力促进产业化进程,创新法也可注入于其他科技项目中,着重用发展于基础课题的研究及基础科学领域的开发和成果转化。全效应科学是主张把数学、物理学、化学、生物学、生态学五大实用科学基础耦联起来,成为强大的原始创新的基础研究。这是不同于西方分科单一的精细分析方法,是集全效应法联耦的系统大工程。要培养中国特色的“全效应人才”走向国际,中国应该制定的高端发展目标和战略。一旦全效应法深入人心,人们打破各自为政,专利独霸市埸,资源不能共享的局面,联合的因素更可使世界平衡。大家融入和谐的环境,互相信服,打破门第。把各科分门的局面也取消,统筹从基础研究到技术开发展,到一项项成果出台。条件如果许可,还应该成立全效应科技银行。通过在海内外大量吸引资金,投入改造气候变暖和全国高科技创新发展和转化成果。人类的研究方式从已知成果到未知奥秘,中国不要按西方的精细分析方法,但可以在已建立模型的基础上作以综合研究.因此,我们建议,未来的中国教育方向必定是中国特色主体的综合效应,而产生的全效应法科学发展观的教育!
四.成立中国全效应法管理英才、策划家.发明家国际性大学:
中国要尽快解决科技进步中知识与科技创新在国际的较量和竞争水平问题,必须大力培养国际级管理英才,国家科技尖子人才,学科带头人这是当务之急。全效应英才大学重点培养全效应法管理策划人才,成为世界级全效应法领导管理智囊团发源地。科技创造发明也要先有“策划”。统筹策划人才,管理策划人才,推测发明的可能性.可行性,预测发明某项技术的发展方向和重点,以及选择发明的战略.策略,采取各种积极手段,组合各种合力的作用,策划具体研究成果运作方向和可行性,然后决策重点创造发明到达到的层次规格,形成正确的推动力和谋略。目前中国没有一家真正培养策划家发明创造专家的人才的学校。中国如要培养发明创造性人才,要从中学生中选拔,使那些有发明爱好的学生,从高中生到大学生到研究生,成为专业化学生,为发明创造打下扎实的基础。但是关键还应该要先挑选师资级教育人才。先要培养师资“种子”,再培养更大的人才队伍。目前搞技术发明的专业和业余人员,都只具备单个领域或几种专业知识,而面对国际科技競争,中国的发明家高级人才太少了。具备高素质综合素质的发明人员,要能对各门基础科学都精通,这样才能在原创核心技术上源源不断涌现创新,并且能创造出改变落后行业技术创新项目,发明出能改变整个领域的原始创新课题。
已故全效应法的主要创立者王虚怀先生,生前历经五十年科技研究,心血倾注为振兴祖国的科技,逐步完善创立了全效应科技方法论,并在退休十年中,用全效应法发明创造了一百多项在八大领域中的重大核心技术。他的逝世是中国科技事业的重大损失。他在生命的最后一年中写完的<强国梦>是对中国未来科技发展的蓝图作以构想和美好的愿望__国庆一百周年科技庆功大会畅想,他写了八个篇章,也是中国未来科技的八个领域中涉及最重点的难题和解决方法。他用其所长五十年心血结晶,研究领域涉及能源、材料、电子、农业、生物、医药、化工、环保、军事的重大项目的关键和核心技术。他归综对万物机理的分析、研究、综合、积累,研究的内容和科目是一条智慧积累的长河,分成13大类86支类、科技基础(科技发展规律,正确运用方法论,科学家历史资料,未来科技,管理科技与系统工程等)。二、数学(数字规律,最佳几何形状、数形统计律、电子计算机等)。三、力学(综合力学、量子力学、巧用力、统计力学等)。四、物理学(热、光、电、磁、声、振动、高能态、等离子态、凝集态、振动激发规律等)。五、化学(有机、无机、结构、元素、生物化学、味色、辐射、腐蚀、催化、键构模拟规律等)。六、天文与地学(宇宙、空间、地球资源、控天、控地震等)。七、生物学(动物、植物、微生物、细胞、遗传、基因、仿生、识别调节规律等)。八、能源(矿藏能、太阳能、核能、生物质能、自然界能、离子流动力能、综合能等)。九、材料(金属、高分子、无机非金属、复合、功能、纳米、超导、类金刚石膜涂层等)。十、信息(主要内容包括:硬件、软件、网络、通信、八象限失量芯片、太极互动系统网等)十一、农业(主要内容包括:育种、快繁、光合及固氮、食物合成、环保、生物链平衡与调控等)。十二、医药(生理调控、病理调控、药理调控、延缓衰老、疑难病症、333生命调控等)。十三、综合科技(军事武器装备、世界知识、生态平衡规律、科技合作与交流等)。
五.王虚怀创立的全效应科技是运用整体宏观调控智能化的方法化改造大自然的基础物质;是精典物质微观还原论与宇观、宏观的自然科学、社会科、人文科学统一成系统整治的全效应法。把20世纪人们建立起来的认识天体地球和人类生命的剖析层次,提高到对物种、物质世界和人类精神全面调频和整治运作的整体系统中来。是把物质转变为人类世界的能源、材料、化工产品、生物制品的另一类新物质 ——水作能源《振激分子内能的动力原理和发动机》申报过国内外专利,并获得国际金奖、世界尤利卡金奖、中国顶尖专利金奖他发明的一百多个项目都有共同特点:集多领域知识为一体的综合性交叉学科和现代先进思路.以自然科学和国内外最优秀的具体发明创造分析为基础,用中国特色主体思维综合中西方高科技最先进的现有成熟的科技基本概念,分析市场的可行性,精心组合成工艺流程完整的结构。如此还有在各个领域中可一举领先世界的项目,光从题目透出的魅力,就可想而知发明其中的含金量。如:八卦磁矢量管集成电路芯片、类金刚石镀膜机、复合变相热超导发电机、太极网络联动系统软件、动物活体药牧产贵重治疑难病药、动态反义治艾滋病、全效应血糖稳定根治剂、延缓衰老的青春激活剂、全效应测病治病保健功能背心、骨质疏松激活剂、同源酶高效中药添加剂、种固结合绿化治沙漠、双频互激动态电动汽车电池、高效菌酶契合工艺及添加剂、造血干细胞复制生血剂、全效应育种最佳匹配技术、植物细胞优质高速裂繁技术、海洋藻生化活性剂、利用放射性废水提取氘氖等,振激核裂变发电机、核反应器、类金刚石涂膜机,动物活体药牧产贵重药物、中西结合干细胞速复生血剂等等,极大体现到提高社会生产力发展的应用上,这就是他创立的中国特色的全效应法。“全效应法”对天文、地理、自然科学、海、陆、空等自然科学的综合研究是以改变低能物质转为高效能高附加值的飞跃。
全效应科技英才发明家大学院有象王虚怀科学家作为楷模,具超前思路的发明、理论和精神。要引导学员发扬和继承前辈刻苦钻研为科技强国梦一生拼搏的精神,学习楷模思维方法和全效应科学方法和技巧,要为中国新一代科技发明人才的急切培养出千百万的智慧发明家人才,使他们掌握扎实的基础理论,精通全效应发明创造的方法,从原始创新开始进行创新研究。培养学员成为科技知识渊博,头脑灵感丰富,既能策划.设计,又能动手制作的综合型人才__本科+技师+研究生是打造高级创新人重点方向.以王虚怀教授发明项目中工艺方法为主要学习范本。师资和学科带头人通过先学习进修王虚怀教授的原始创新题,深透领会,在此基础上再进一步完善他的一部分宝贵遗产,在此基础上搞出更创新的项目来。为此,专修学院要成立几百个实验室,供研究学员去实践.进一步创新。
“全效应法”培养中国特色国际型人才的管理战略创新思路
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