高考加分乱象“厚黑化”亟待堵塞权钱交易通道　　刘效仁

在重庆，每5个考生中几乎就有一个加分的；高考加分呈现向区域内的相对发达地区或中心城市，以及少数中学和个别项目集中趋势――中青报刊出的“全国高考加分研究报告”显示，高考加分政策被严重异化，乱象丛生，全国多达200多项。由于运作过程的不透明不公开，成了某些权钱交易的腐败通道，极大损害了社会的公平正义。（2010年7月28日中青报）

这份研究报告查阅了除台港澳外，31个省(市、区)公开的有关高校招生政策规定和2010年加分考生公示名单，以及 100多所重点高校的招生章程，在统计、分析的基础上的形成，所披露的加分乱象之乱，让善良的百姓都很难相信。加分项目各自为政，加分分值上有多有少，名称上五花八门，范围上千差万别。四川省2010年 “录取照顾政策”长达2100余字，共16项加分大类。直到今年，内蒙古自治区仍有一人获得“非典医务人员子女”加分

比这种乱象更可怕的，一是加分不透明，“黑箱操作”。不仅班级、校际之间，谁得享加分惠顾，同学、家长不知道，即使一些高校以及省政府高招网站，对加分录取的关键信息上同样“遮遮掩掩”。如广东省的体育类加分项目尤其繁多，一些项目如轮滑球、花样轮滑、毽球等都鲜为人知。至于何人何时获得了国家的相关奖项，何时取得了几级运动员资格等等，亦是“朦朦胧胧”。前几天媒体就披露，某地高考招有数以百计的运动奖“从天而降”。一些见不人的交易，在暗箱操作下得以顺利生长。

二是高分项目金钱交易，将特长生变成了“特黑生”。特长生加分政策，本意是为激励中学实施素质教育，充分挖掘学生的才智潜能，以培养更多的专业性人才。然所谓的体育、艺术等特长项目，却成了颁证机构和学校、学生共同分享的利益链条。像湖南高考武术加分已形成产业链，交几万元钱参加时间不等的训练后，获得加分十拿九稳，在全国似乎早成普遍现象。当然，这样的好事与低收入的弱势家庭无分。这些年独得加分和降分录取的艺体生中，绝大部是家境富裕的孩子。对农家子弟说，每年数以万计的考证费就难以承受。让人不耻的是，一些培训颁证机构意在敛财，技能教训缺斤短两，有名无实。不少学子要的其实是证，是加分的凭据，而非真才实学。结果，一些特长生，除了文化课水平低劣，其他同样一无所长。

三是加分成了权贵独享的筵席，权力是难以斩断的“黑手”。越来越多被公开曝光的丑闻不断在证明着，权力对高考加分政策的蚕食和渗透，开始呈公开化系统化厚黑化。去年，全国多家媒体就报道重庆31名考生民族成分造假事件，其中涉及15名官员子女。一些学校的三好生、“优秀青年”等不是校长的孩子，就是局长的孩子。本源于保护社会弱势群体的政策，离真正的弱势群体越来越远。一个今年高考670多分的农家孩子诉苦说，“我的父母没有钱，不能给我加分，我学习已经尽到最大努力了，再要多考20分，实在太难了。因为这样的加分，伤透了包括我在内许多考生及家长的心，因为他们尽了最大努力，最终再努力也实现不了梦想。

事实上，既乱且黑的高考加分政策不仅颠覆着分数面前人人平等的公平底线，同时也拉大的城乡之间的差距包括省区间的差距。 2010年重庆考生所获得加分的几率竟然江西的约130倍。当贫寒的学子越来越多的了解真相之后，在他们心中种下的将是对父母的抱怨，对权贵的愤怒，对教育公平社会正义的怀疑。或许，他们长期会生长于阴霾中，一旦心中不平的种子长成，将会对社会产生抵触，不合作乃至于报复。这不仅是个体的悲哀，或是一个限层的悲剧。

 “高考加分，想说爱你不容易！”　

http://news.sina.com.cn/c/sd/ 2010-07-28 /044620771174.shtml 通联：刘效仁，安徽省砀山县道北东路45号，235300，05578095386办