考了三次研的学子，只是因为曾经替别人替考过被拒绝录取，他选择了法律的诉求，寄希望于自己的梦想成真。不知，是否有着悲凉或者悲哀，把所有的希望寄托在知识改变命运之上，二十九岁的他为了自己的理想拼搏着，这只是所谓的拼搏，他七十岁的父母还义无反顾的支持着他，这是谁的悲哀呢？

       是知识捆绑了他，或者是他捆绑了知识？

       知识在没有转换为行动的价值时是没有任何绩效可言的，很多所谓的感动的精神壮举是不值得去赞扬的，知识不是唯一的出路，出路是在社会中打拼后的知识的获取，是在于社会之中的锻炼之后的价值的体现，改变命运的到底是什么呢？三年的不断地重复着所谓的理想之中，是否是价值的体现呢？没有任何绩效，没有任何价值的体现，那是对时间的挥霍或者是自己牢笼的桎梏？

      知识可以改变命运，但是改变命运的唯一一定不是对知识逐利式的狂热。年轻时，该放弃一些所谓的自以为是的坚持和内心的膨胀。

     脚踏实地的投入生活当中，让知识伴随青春一起度过，也许，生活不应该成为悲壮的唯一的诠释，尽管，不平坦仍然崎岖的漫长的人生，还需要慢慢的体味其中真正的答案，那一定不是考试出来的。