一位农村教师平凡而闪光的人生
来源:价值中国网 作者:潘军强

张永平,昌化镇中心一小的一名普通英语老师。他身材不高,戴着一副厚厚的近视眼镜,才35岁却有个外号叫“小老头”,走起路来风风火火的,据说是整个学校走路最快的人。
初次见面,会觉得他沉默寡言毫不引人注目,稍加接触后就发现,他不但有才华而且有着极高的工作热情,了解他的人则说,他是一个温和、谦逊、厚道、内敛的人。张永平就像一块原矿石,石头般的外表掩藏着一颗金子般的心,越走近他越能感受到他由内而外焕发的光彩。
爱岗敬业, 惜岗乐业
张老师在学校德育主任,学校给他安排的三个班英语课每周九节,工作量已不算少了,但他还是嫌少,他希望能为学生多上课。张老师因为工作需要从 2001 年从语文改教英语学科,为了教好英语,他中午从不休息,总是利用这个时间为一些学生进行强化辅导,放学后,教室里也总有他给个别学生进行指导的身影。
张老师对自己是高标准严要求, 2004年6 月顺利通过浙江省教育厅组织的小学英语教师教学能力和水平考试,成为当时临安市首批 6 名取得《浙江省小学英语教师岗位培训合格证书》的教师之一。他的初始学历为初中中专,通过自学考试,2004年12月取得本科毕业证书。现在是临安市小学英语教研大组副组长。
他性格内向,但在课堂上,就像鱼儿入水,他那流利标准的口语表达、丰富多样的肢体语言、活泼生动的课文讲解,总能极大地调动学生们的积极性。他很注重学生的参与性,一节课下来,总是想办法让每个学生都有开口讲英语的机会,他认为,不开口是学不好外语的。上他的课,你能深深感受到一位英语老师的魅力。
润物无声,德育无痕
他不但业务素质好,而且德育工作也很出色。学校已退休的前德育主任王华芳老师对他的工作赞不绝口,她说张老师是给她印象最为深刻的青年教师,他是一个实干家,虽然他的严谨、踏实、书生气,好像与这个浮躁的社会格格不入,但在纯净的校园里,他用自己的实际行动赢得所有老师的信赖和支持。
她说检查学校班级卫生是德育主任一块繁琐又重要的工作,全校12个班级加上包干区,如果全部仔细检查,一圈下来至少要两个小时。张老师挑选一些做事认真的住校生担任学校卫生检查员,将他们分成两批,分别在晚饭前和晚饭后和他一起检查卫生。秋冬季节天黑得早,即使下午一放学就开始检查卫生,也总是忙碌到天黑,如果你看到校园的某个角落闪烁着手电筒的光芒,不用猜,肯定是张老师还在检查包干区。
德育工作不但累人,还容易得罪人,如果哪个老师因为卫生不过关影响了考核成绩,心里难免有埋怨。不过张老师是本着对事不对人的原则。有一次,他检查学生课桌的时发现桌内凌乱,还有纸屑,当时班主任正在教室批改作业,他将这个情况告知班主任,并表示要扣分。班主任觉得很冤枉,她刚刚检查过这些课桌,没想到调皮的学生一转眼又弄乱了,班主任工作也很忙,哪能一刻不停地看着这些捣蛋鬼呢。
但他不听任何解释,非扣分不可,班主任心里觉得不痛快,他也看出来了,他说“这不是针对你一个人,不管哪个班有这种情况,我都是一样处理”。张老师的可贵之处在于德育工作中,他像一把标准量尺去考核老师,从不因个人感情而有所偏袒,因为问心无愧,第二天碰到被扣了分的老师,人家脸上还难看着,他却总是主动打招呼。因此,全校老师对这个容易得罪人的德育主任一点脾气都没有,年终教师考核需要教师投票,他总是拿高分。
有人说,德育就是春风化雨般的教育,张永平在教学中也一直这样践行着。1998年初,他碰到一桩非常棘手的事,班里学生的东西经常失窃,有图书、钢笔,小玩具等,有位老师房间里的物品也少了,甚至还有一位同学说丢失了刚得的奖状和奖品。直到有人向他举报,说亲眼看到同学王某在拿别人的东西,失窃事件才算落下帷幕。
该怎么教育她呢?他没有公开点名批评,小女孩脸皮薄,不能用批评。丢了这么多东西,可能她已“上瘾”了,该怎么给她“戒瘾”呢?他找了个教室里只有王某在的时候,拿出十元钱和一个信封,当着她的面把钱放入信封,再放进讲台的抽屉里,然后对她说:“改正错误需要不断和自己斗争,现在该考验你了。如果你控制不住,想拿同学的物品,就想想讲台里的这十块钱,干脆把它拿去吧。如果控制得住,就说明你仍然是个好同学。”
王某眼里含着泪水,没说话,很用力地点点头。过了几周,他拿出信封看,钱没有少,班里也再没发生丢窃事件。几个月后,张老师从昌化镇孙家村小学调往昌化镇中心小学任教,之后收到了很多原任教班级的学生来信,其中就有王某的。她的信里夹着十块钱,信里内容大意是:老师肯定是忘了这十块钱,她就从讲台里拿出钱,在信里寄来了。
她还在信里保证不会再让老师担心自己,一定要做个诚实的好学生。他拿着这封信,心里既感动又惭愧,感动于一个学生的真诚执着,批评过她,她能理解老师的良苦用心;惭愧,是因为他确实是忘了此事,没有尽到自己的教育责任。张永平给学生们都写了回信,写给她的是长信,表达的就是自己的感动和惭愧之意。
2009年5月,他还收到过另一封特殊的来信,信封上只写了“张永平老师收”没有落款。拆开后,除了信纸还有一张五十元的纸币。原来是一个学生还他拿钱看病的钱。看完信,张永平想起这个同学有着一对可爱的小虎牙,一天到晚爱笑的男孩子,已经毕业六七年了,但是拿钱看病这件事却怎么也想不起来了。
拿钱及护送学生看病,对于张老师来说并不是一次两次。2005年冬天的凌晨一点多,有一个男同学,突然肚子痛,需要马上送医院,他背着高大的男同学就走,半公里路足足半个多小时才到。到医院检查挂点滴直到学生家长赶到,病情无大碍,他才放下心来,回到家已是凌晨三点多钟了。
如果说看病还是小事,下水救人却是惊险万分的经历。1995年6月初的一个周末,他回家的路上,忽然听到前面传来有学生的大声惊叫,他赶紧上前,原来是他的学生掉入水中了。张老师赶紧丢下车,沿着岸边往下游跑,后来在村里人的帮助下学生终于得救了。
以校为家,倾情教育
虽然他的领导和同事都认为他非常勤奋,一天到晚都不闲着。但是他本人却不以为然,他说他是个农民的儿子,父母今年都已经六十岁,按说已到退休年龄了,可他们劳碌了一辈子,却还不肯歇息。只要是晴天,张老师的父亲总要出门劳作,“带月荷锄归”是常有的事。
一年到头,他能帮得上家里的,就是打山核桃。他的父亲是“主力”,而他只能算“半劳力”,除了捡山核桃,就只能帮忙打一些小树,几天下来筋疲力尽,腿都抬不起来。因此,他觉得和父母和当地农民比起来,自己的教学工作简直轻松得不得了,哪里谈得上辛苦呢?
张老师对工作是热情的,对同事是无私的,对学生是毫无保留的,唯独对家庭是愧疚的。他的妻子胡丝竹在湍口小学工作,因为相隔较远,只在双休日才能聚在一起,他干脆以校为家。
2006年,孩子出生了,在给家庭带来欢乐的同时,也产生了很多问题。因为分隔两地,他的儿子只能住在湍口,由丈母娘和妻子一起照应。有一次,儿子感冒,吃了药不见好,咳得很厉害。
一家人全慌了,打算送市妇幼保健医院请专家治疗,最后是妻子和丈母娘一起送去,结果诊断为肺炎,连挂了三天盐水。他没有请假,只在晚上她们回昌化休息时才看了下儿子。他的妻子埋怨他无情。而且孩子的外婆也有腰肌劳损,平时带这个顽皮小家伙也是非常的累。他感到很愧疚,可总也张不出口为私人原因请几天假,难怪儿子见了他也不粘他。
张永平的故事简单而隽永,在他身上,我们看到一位农村教师平凡却不普通的风采。他清贫,但乐在其中,他博学,因为追求上进,至今伴随张永平最久的还是一辆自行车和一柜子的书,那些见证了他走过的路,和他付出了最多心血的教育事业。