古人对付小人的迷信奇方
封建迷信的东西对青少年的危害
郁闷自杀与变态
沉醉网络恋鬼怪
荒费学业误前途
头脑怪异终生害
古代人的许多想法与作法很奇怪，也叫人啼笑皆非。迷信害人，切不可信。也许有点心理治疗的效果。
暗箭煞骗术
上集在护国寺买了一本小书，叫《百种经》。专门讲各种灾难的破解之法，多数用符镇住。
1. 《百种经》认为：命犯了暗箭煞
，才会遇上小人。暗箭煞是一种鬼怪。人淹死是遇上了投河煞、买卖破产是遇上了耗财煞。
暗箭煞
命犯暗算实可伤，
交朋结友少贤良，
自古明枪容易躲，
果然暗箭最难防。
若犯此星须破解，
不破之时定有殃。
用此符破。
气劳煞
命逢血刃最难当，
血气临身定主殃，
服药无功身体痩，
时儿呕吐咳嗽上。
若还不请明人解，
日久须呼一命亡。
用此符破。
2. 各种灾难的破解之法，多数用符镇住。
3. 除了符镇，还有作法。如破解《鸡飞落井关》(可能事事不顺)，用一只雄鸡，一个新瓦盆。把鸡含在新瓦盆中，打碎瓦盆即解…
4. 贴了符，作了法，有了一定的心理暗示，心情可能会解脱一些。
5. 科学发展，时代进步，这些迷信的东西早被丢进了拉圾箱。迷信害人，切不可信。
笔仙骗术大揭秘
午夜红烛请笔仙，
前世前世我续缘。
网络邪书为挣钱，
欺骗天真青少年。
1．笔仙姿势：一只手平伸出去保持不动，手里握住一支笔，笔尖轻轻点在桌上的一张纸上，注意，不要把整个胳膊的重量都压在笔上，(对了，其实就是所谓请笔仙的姿势)，然后保持几分钟。
2． 时间：午夜时分
3． 氛围：在满月之夜，或者干脆看不到月亮的夜晚，准备一支没有点过的红色或白色蜡烛，穿一件纯色的衣服，颜色要和你所用蜡烛的颜色相同。一个红色的苹果。
4． 口诀：“前世，前世，我是你的今生，若要与我续缘，请在纸上画圈。”
5． 参考书：《笔仙》、《子夜惊魂》、《校园怪谈》、《太平间里的磨牙声》、《蓬莲诡话》、《邪灵》（以上均为陕西师范大学出版社出版）等一系列现代迷信恐怖小说目前已在市面上流传，在一些学校周围的超市都可以买到。而在网络上，随意搜索，便可找到此类网站和信息。
6． 音乐
大家看这张图，两个女孩子，手里拿着一个笔，在这个纸上画来画去，念念有词，这就是现在中小学生，甚至有个别大学生里边流行的一种叫做笔仙的东西，那么现在中小学生也好，大学生也好，特别是女孩子，由于她们压力大，所以往往总是自觉的不自觉的闹着玩或者是不闹着玩就做这么一个小游戏，这个小游戏，我们就管它叫做笔仙，那么笔仙的原理是什么呢，我们先给大家演示一下，然后我们再根据它这里边出现的破绽，然后把它的这个封建迷信的这些色彩的东西，给它剖析出来，好，我们下面就请两个同学，给我们演示一下，什么是笔仙。
前世前世我是你的今生，请你告诉我，我的男朋友姓什么？前世前世我是你的今生，请问我的前世是哪一个朝代的？前世前世我是你的今生，请你告诉我，以后我的月收入是多少？刚才大家看到的那一幕，就是笔仙，我们今天把笔仙给大家揭秘，目的是什么，要破除它的神秘感，要让大家知道，它是一个骗人的鬼把戏，请笔仙，大家看，有这么几句话，叫
午夜红烛请笔仙，
前世前世我积怨，
网络邪术为挣钱，
欺骗天生青少年，
揭示它这个原理是什么呢，
三大原理
我们说有三大原理：
第一个原理：晃动原理，大家知道，我们每个人的手伸出来之后，它都是晃动的，我这个手不可能一下停在那儿，要都停在那儿不动，那都成许海峰了，都拿那个奥运会的冠军了， 都是十环，你就像那些个打枪的，那些个奥运会的冠军，他那个手也是在晃动中去找这个十环，我们讲这是晃动原理。
第二个定理：诚信原理，你说前世前世你是我的今生，在满月的时候，点上蜡烛，身上穿着纯色的衣服，旁边再放上那种音乐，有一种心理的暗示作用，这种心理的暗示是巨大的一种作用，，比如说我给大家举个真实的例子，有心理学老师给学生们讲课，他拿了一个硬币在这个酒精灯上烧，说烧到多少温度，说烧到200度，拿着这个硬币，拿着个镊子，叫了一个学生来，啪搁在手背上了，往这手背上一搁，就听见吱啦一声，这上面给烧了一个红斑，这个学生一声惨叫，在座的学生都看得清清楚楚，可是这个老师一笑说，你们都被我给骗了，我没着那个烧红的硬币，我拿的是一个普通的硬币，但往这学生手上一搁，这学生竟然一声惨叫，而且有红，这就是心理暗示的作用，心理暗示居然能够反映出，这个手上有这个红的印迹，这说明心里暗示的巨大。
第三个原理：巧合原理，这么晃晃晃，因为你已经这个晃动大家你自己回去试一下，你把眼睛闭上，你把两个手伸出来，如果你脑子里边念念有词，这个手它是会自己去晃动的，那么在这个晃动过程中，不定你靠在哪一面了，哎，有一种巧合，比如说有一个真实的故事说，坐火车，这面那面大家没事，说咱们玩笔仙吧，就问对面的那个人几月份出生，结果这么晃晃晃，一下晃到五月份出生，结果对面那个人就哈哈一笑，什么呀，你就胡说八道，我是三月份出生，可是旁边那个小女孩就吓坏了，她是五月份出生，她说我也是对面，你看这多灵，一传十，十传百，这是一种巧合的原理，我们说三大原理，晃动原理、巧合原理还有诚信原理，这三个合在一起，就让一个本来是一个无疑中，晃动的这么一个曲线就变成了一个什么呢，就变成一个神灵了，这不是在骗人嘛！
。
产生青少年迷信的原因：
好奇、
剌激、
郁闷、
网络、
占有空缺
信仰危机
为什么会有笔仙，那么说除了笔仙还有各种各样的仙，这个过去咱们有这个萨满教，在东北有萨满教，他相信万物、万世都有灵性，什么都是灵，山也有山精，水也有水精，土地有土地爷，所以他是盲目的崇拜各种的这个神灵，我们说古代人在这个生产力水平低下的时候，他对大自然很敬畏，所以他相信，万物都有神灵，你比如说你生产力太低下，天上一打雷，咔嚓一下你不害怕吗，一看这河里噌冒出一大蛇来，你不害怕嘛，所以你想这就是图腾，这就是神鬼，那么这种迷信的东西有很多种。
比如说大家看，这是笔仙，过去大家看，这是一个过去真实的东西，一个盒子，你看打开里面，有墨，可是墨呢，这儿还有一支笔，这是古代人请笔仙用的这么个东西，那么还有一种叫辅机，有的在大笸箩里边撒上糠、撒上石灰，有一支笔它自动去晃动，这个我们是说，古人他相信万物都有神灵。
镜仙
那么还有镜仙，大家看，我这儿有各种各样的镜子，这个镜仙也是比较流行的一种，不仅仅在古代流行，现在也有流行，大家看，这是各种各样的镜子，我这一面是汉镜，大家你看，表面发光。 2000多年，现在还能照出人影，为什么呢，人们相信这个影子是有灵意，你知道现在挖这个汉墓，汉墓里边出土，有个汉墓就能出土个汉镜，大家想你看，在这种情况下，坟墓里是一片漆黑、昏暗，但是它这里边有一束阳光，那么人们就相信，它是有一种神灵在里边的，这种汉镜，就是在汉墓里边经常能够出土的，人们相信，它身上是有灵意的，你看，这是镜子，那么我们说有镜仙、有笔仙、有筷仙，那么现在这个镜子有很多种很多种，大家看，我这手里还有一个镜子，这个镜子也是一个汉镜，叫见日之光，天下大明，这个背面，它有一些个字，可是这个正面是没有的，但是当光线打过来的时候，反到这个镜子上，再把这个光透到墙上的时候它会把后面这些个字反到墙上去，这叫透光镜，这实际上是我们祖先在制造镜子的过程中，一种很科学的东西，而人们就把这个迷信的色彩添加到里边，认为它有灵意，或者有神奇的功效。
笔仙碟仙与筷仙，
Blood marry与镜仙。
荒诞故事与怪画，
别听黑色星期天。
1000个孩子要有一个心理辅导师
大家知道，在国外，有这个心理辅导的课，1000个孩子里边就要有一个心理辅导老师，可是我们，是几万个孩子里，才会有一个心理辅导的老师，我们这个跟不上，再有一个就是网络，你现在打开网，有时候我备课，晚上我要备课，晚上我一上网一看，经常有这种网站上这样的叫鬼话连篇的，你看看里边全是各种鬼的故事，还有各种各样的图书，封建迷信的，宣传鬼的，专门就在孩子的那个学校的门口去卖，我们说网络里边有黄赌毒，但是我们还要大声的说一句，网上也有鬼，黄赌毒鬼怪，这些东西都是我们要清扫的，也就是叫净化网络要做的东西，再有一个如果说我们沉溺于网络，恋上鬼怪这样终身不可自拔，最后的结果是荒废了学业、逃学，荒废学业、逃学，迷恋这个之后，怎么办呢，也可能走上青少年犯罪的道路，也可能走上自杀的道路，对自己的一生都是一个不好的这么一种影响大家看，郁闷、自杀和变态，沉醉网络恋鬼怪，荒废学业误前途，偷盗怪与终生害，就有这么多对孩子不好的郁闷，你看看现在，问问这些中学生、小学生，甚至大学生，你一问，最流行的一个词，怎么样，哎呀，郁闷、郁闷，大家都郁闷，为什么呢，心里头总是觉得不舒服，再往上变态了，再往上甚至引起了自杀，再有一个如果说我们沉溺于网络，恋上鬼怪这样终身不可自拔，最后的结果是荒废了学业、逃学，荒废学业、逃学，迷恋这个之后，怎么办呢，也可能走上青少年犯罪的道路，也可能走上自杀的道路，对自己的一生都是一个不好的这么一种影响，再有一个就是时间的占有，现在我们的孩子，主要的精力是为了考学，所以也可能数理化这些个课程，我们上的比较多，但是对于宣传正确世界观、正确方法论、无神论上的不多，这么不多我们正确的东西不去占有它，那怎么办呢，封建迷信的东西就趁虚而入。
对青少年的危害
郁闷自杀与变态
沉醉网络恋鬼怪
荒费学业误前途
头脑怪异终生害
反对迷信的对策
占有：被除迷信
控制网络与邪书
偿试识别错误能力与免疫力
怀念《十万个为什么》
我手里拿的是普及教育读本，那么就是关于两法，就是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，在未成年人保护法，我们第四章有一个社会保护，社会保护里边第25条有这样的规定，就是严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租，或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐惧等毒害未成年人的图书报刊和音像制品，现在为什么在这个小女孩儿里，在中小学生里边流传着这种封建迷信的东西呢，就是社会上有这种小书，你看，有的还是正规的出版社，就出版的这种封建迷信的书，所以毒害了很多的孩子。
根据北京市科协，最近有一个调查，它是10所中学217名学生，和5所中小学里边的206名的教师，他做了这么一个问卷，结果这个问卷做出来以后，大家觉得触目惊心，你看，算过命的，高达85％，算过命的人高达85％，当然可能有的是开个玩笑，求神拜佛的超过半数，还有看过这种封建迷信的书，就是社会上正式卖的这个书占多少，占42％，这个都说明在这个封建迷信中小学生，青少年这是一个大的市场，他们看准了这个机会，为了谋取他们的暴力，把这些封建迷信的图书，还有这些算命的这些小本就流传到孩子们中间，我们不去占领这块阵地，谁来占领呢，封建迷信来占领，因此我们说学校的老师、学校的领导有责任，整个社会有责任，家长有责任，要对这些封建迷信狠狠的批判，把这块阵地夺过来，，怎么面对现在中小学生呢被封建迷信侵害的这个问题呢，我们说有这么几个方面，一个就是占有，要破除迷信，控制网络和邪说，赏识识别错误的能力和免疫力，树立正确的世界观和方法论，这是我们说的要在孩子们中间，进行普及科学知识的教育。
我们小时候没有书，我们小时候都是文化大革命，那个时候孩子们没有什么课外书，当时你像我，都是找小朋友去借，借什么书，借一本书，我现在记得非常清楚，叫《十万个为什么》，我不知道电视机前的观众朋友们，像我这个岁数的人，大家都知道这本书，《十万个为什么》我们所有的科学普及的知识，都是从《十万个为什么》中来的，借来以后怎么办，就这么一本书，破破烂烂借回来怎么办，抄，我小时候，十来岁，没有别的本事，把这本书借回来抄，《十万个为什么》里边有插图，又用那个薄的纸覆盖在这个插图上，又把这些图都给画下来，画下来以后，一本把它订好，茬好的书再订好，我这儿有了一本科学普及的书，大家想想，在文化大革命的那个年代，所有的知识这些书，普及的书都没有的情况下，我们的孩子们去抄这本书，而现在呢，多少种图书，都展现在孩子们面前，怎么办呢，要给孩子们一定的时间去看书，看科学普及的书，家长有意识的去买一点儿科学普及的书，而不是光让孩子们一天就陷在数理化、外语、或者说是钢琴、或者是小提琴，这样一个很小的范围之内，我们这个讲座，经常地呼吁大家，给大家一些防范的知识，给大家一些个自救、自护的知识，现在我们说，一定还要给孩子们，一定的科学普及的知识，我们拿科学普及知识，占领了这个阵地，封建迷信它就不会再有市场了。
