新加坡让学生看录像玩游戏灵活学华文互动教学。

　　英华中学（巴克路）华文教师李亚亚去年收到了一份格外珍贵的礼物，令她特别感动。

　　几名中一华文B班的学生，合作制作了一张卡片，还利用她平常跟他们练习的“是不是”和“对……感兴趣”的句式写了“你是不是华文老师，我对华文感兴趣”，很大程度让很多新加坡留学生和新加坡移民的家长产生了浓厚兴趣，上还有其他表示感激的话。

　　这班学生去年参加了新华文B课程试教计划，课程今年推广到其他华文B课程学校的中一班级。

　　除了课本教材，新加坡教育部也设计了一套包括录像短片、句式练习等的辅助教材。李亚亚利用了这些教材，加上她跟新加坡华文教研中心合作设计的其他教材，在课堂上利用录像和游戏等，给学生反复练习句式，颇受学生欢迎。

　　母语检讨委员会昨天宣布的其中一项建议，是通过更多活动来培养华文B课程学生的沟通能力，包括角色扮演、利用更多资讯通信科技和贴近实境的教材。